👍 Сравнивать или Нет 👎

Иногда для того, чтобы дети стали лучше, родители сравнивают их с другими детьми.

👥Кристина уже читает, а ты даже буквы не можешь выучить

👥А вот Егор всегда говорит спасибо, а ты …

👥Посмотри, как у Насти получается …, а у тебя ….

Помогают ли сравнения становиться лучше и научиться чему-то новому ❓

На своих мастер-классах я провожу такой эксперимент - предлагаю участникам представить ситуацию, когда их партнер говорит, что-то вроде:

👸 А вот моя бывшая готовила еду вкуснее (была стройнее, умнее ...)

или

🦸‍♂️ Мой бывший был более успешным

Потом спрашиваю: Что чувствуете❓ Что хочется сделать❓ Есть желание «тянуться» за бывшей/бывшим❓

Вместо мотивации стать лучше у них возникают другие эмоции – возмущение, обида, стыд, неловкость…

Похожее происходит и с нашими детьми. Сравнение обесценивает их умения и их самих. Сравнением мы косвенно сообщаем своему ребенку, что он хуже других, что он «лузер» 😥

Более того, сравнение – это призыв к тому, чтобы ребенок стал лучше другого. Цель развитие себя может отойти на задний план. Главным для ребенка станет стремление быть лучше другого.

А когда соревнование становится целью, ребенок:

😶 проживает чужую жизнь, не реализовывая свои задачи, цели, мечты

😏 достигает «успеха», но не чувствует радости победы и вкуса жизни

‼️Сравнение ребенка с другими детьми или с родителем, когда он был маленьким, может быть не только бесполезным, но и вредным.

‼️Важно приучать ребёнка сравнивать себя с самим собой вчерашним.

Кстати, взрослым такой прием тоже идет на пользу ))