Наш путь борьбы с ЗРР. Часть 6. Занудная.
Сенсорная интеграция. Что за зверь?
Это способность нашей нервной системы, нашего мозга, обрабатывать сигналы от органов чувств, преобразуя их для выполнения действия. Зрение, слух, вкус, обоняние, осязание, сигналы вестибюлярного аппарата, положение тела, мышц и суставов (проприоцепция). У большинства людей эти процессы идут автоматически и непрерывно. Если же они нарушены, то какие-то сигналы могут максимизироваться, а какие-то - наоборот. В карусельке симптомы, которые могут свидетельствовать о наличии нарушений. Они очень обобщенные, и совсем не говорят о том, что если у ребёнка есть проблемы с каким-то пунктом, то это сенсорика. Нет. Повод задуматься, если есть несколько пунктов. Нарушения закладываются уже внутриутробно, причины точно не изучены. Тазовое предлежание уже может свидетельствовать о потенциальных проблемах с вестибюлярным аппаратом. Роды также накладывают отпечаток на способность нервной системы уравновешивать сигналы внешнего мира через органы чувств.
Если ребёнок позже перевернулся, сел, пополз, взял игрушку и тп - он уже в зоне риска. Если нарушены процессы сенсорной интеграции, то малышу трудно ориентироваться в пространстве, он может падать на ровном месте, врезаться в мебель и проч, одеться - непосильно трудная задача, трудно спускаться по лестнице, концентрировать внимание. Помните в фильмах такие сцены: стоит человек, а комната вокруг него начинает вращаться, вместе с людьми и предметами, звуки один перекрывают другой, все кричат, шумят, и человек теряется во всей этой какафонии. Примерно так чувствует себя ребёнок с заметным нарушением сенсорной интеграции. Или вот многие не терпят скрип пенопласта по стеклу. Представьте, что вы слышите его постоянно. Конечно, способность к концентрации и развитию падает. Эту проблему нельзя игнорировать, она не исчезает сама по себе, может усугубляться, что со временем приведёт к ЗРР, трудностям с координацией движений, чтением и письмом, коммуникацией. Практически у всех детей с ЗРР есть нарушения сенсорной интеграции в той или иной степени. Но они решаемы!! Именно поэтому логопеды и дефектологи активно используют сенсорные игры, сенсорные коробки и тд.
Мне очень жаль, что мам готовят только к родам, обработке пупочка, учат купать и подмывать в лучшем случае..да и теми нормами развития, что есть, сейчас пренебрегают, обесценивают. Да, каждый ребёнок индивидуален, но нормы взяты не с потолка, они даны для ориентира. Нужен список литературы по теме нарушений сенсорной интеграции?
Да, конечно надо)
Спасибо Вам большое, что пишите свою историю с борьбой зрр. К сожалению мы только в самом начале борьбы за речь, время конечно упущено, но надеюсь мы справимся.