🏡Про Детский Сад 🏡

Сейчас, у многих наших +/-ровесников, кто решил отдавать своих деток в сад с 3 лет, идёт активная подготовка: обход врачей, сдача анализов, закупка садиковского гардероба и т. д. Многие даже уже пошли на адаптацию. И эта самая адаптация повергла мам в шок, а детей погрузила в жуткий невроз, у некоторых даже с откатами в собственных достижениях (перестали кушать сами, перестали пользоваться горшком или стали писаться ночью, чего раньше уже не делали)

Знаете, вот наблюдаю картину знакомых, знакомых-знакомых и хочется дать совет мамочкам, чьи дети сейчас в возрасте 1 - 1,5 лет.

Если вы планируете отдавать ребёнка в сад, начинайте учить его социализации уже сейчас. Ребёнок, который жил бок о бок с мамой 3 года и которого вдруг отдали в коллектив из 20 человек под присмотр чужой тети, очевидно или, возможно, скрыто от вас, получит сильный стресс!!!

Я, человек, которого так и не смогли отдать в сад из-за сильного стресса (я не спала, я не ела, я сидела в том месте, где меня оставила мама весь день. Ждала ее прихода) Через 3 месяца в сад меня больше не повели. Заведующая сказала - ребёнок не садиковский, не мучайте ее. На мою личную социализацию это не повлияло)) я, можно сказать, сама себя воспитала общительным человеком через собственное «не хочу», но речь не обо мне.

.

Вот те советы, которые, по-моему мнению, помогут научить ребёнка общению и понять, что мама лишь проводник, друг и помощник, а не целый мир.

.

🌸

1. Когда ребёнок начал ходить самостоятельно, не прячьтесь от детских площадок, гуляйте вместе с другими детьми.

.

Это сложно, для некоторых мам, потому что за таким малышом нужно ходить буквально по пятам. Спокойно уводите от опасных ситуаций. Можно даже ничего не объясняя, просто переключая внимание малыша на что-то другое. В возрасте 1-1,5 это легко сделать. Так ребёнок будет привыкать что гулять в кругу других детей привычно, спокойно и нормально. (Я всегда целенаправленно шла с дочкой играть с детьми. Да, это временами был ад для меня)) и появился ни один седой волос)) но, сейчас, я практически спокойно 😆 сижу на лавочке, пока она играет с другими детьми. Если вдруг на площадке никого нет, она расстраивается и мы просто идём гулять куда глаза глядят, лишь бы не скучать в одиночестве))

.

🌸

2. Если есть возможность, водите ребёнка на развивашки. Не для того, чтобы ребёнок стал вундеркиндом с пелёнок, как это сейчас модно! Нет! Для чего, вы поймёте, когда поведёте свою кровиночку в обычный сад)))

Желательно даже чтобы в этом же детском клубе была дальнейшая возможность оставлять ребёнка без мамы до обеда (тоже ГКП)

В чем плюс? Сначала вы будете рядом с малышом некоторое время, будете помогать выполнять задания, учить слушать воспитателя, показывать все на своём примере (бегать, прыгать, танцевать! Иногда, происходит даже так, что ваш ребёнок просто сидит на стуле, а все задания выполняете вы! 😂 меня это очень забавляло первое время! Я всегда говорила, что на развивашки пошла я, а не Регина 😂но мне было пофиг, я старалась для неё) Потом, о! Чудо! Она стала повторять все со мной! Затем мое участие и вовсе не требовалось!) Я называла эти походы на развивашки - садиком! Мы шли не на занятия, а в садик! Когда она привыкла к этому, я попробовала оставить ее в этом же центре в ГКП на час. И все прошло без каких-либо проблем.

.

🌸

3. Попробуйте устроить ребёнка в группу короткого дня (ГКП) в возрасте 2 лет (может раньше, в зависимости от поведения ребёнка. 2 года, лично по моим наблюдениям оптимальный возраст отлучения от мамы.)

Повторюсь, желательно, чтобы первое время ребёнок оставался в уже знакомом месте, со знакомыми людьми. Обязательно попрощайтесь с ребёнком, никуда внезапно не убегайте, а скажите спокойно, что нужно пойти в магазин и вы скоро за ним вернётесь!

Остаться в знакомом месте, со знакомыми ребятами и воспитателем, куда ты все время ходил с мамой, гораздо безопаснее и комфортнее, нежели когда тебя привели неизвестно куда и отдали неизвестно кому... Даже для взрослого человека это стресс! Новый коллектив! Вспомните свои чувства. А тут ещё и мама бросила.

У нас не было совершенно никакой адаптации. Когда я пришла через час, дочка не хотела уходить. А через 2 дня ходила на полные 4 часа совершенно комфортно! Воспитатели хвалили за активность и контактность.

.

🌸

4. Водите в разные группы или на разные занятия. Даже если такие походы у вас всего раз в неделю. Первое время делайте это вместе, не оставляйте одного.

Так ребёнок привыкнет менять обстановку и встреча с новым местом или новыми людьми не будет для него проблемой.

После того, как Регина спокойно ходила по 4 часа в детский клуб, я решила сменить место. Поближе к дому. Также сначала познакомила ее с новым «садиком», сходили на пару занятий вместе, а потом она оставалась одна на 4 часа. Опять же никаких проблем.

В результате карантина в новом центре, я нашла ещё один детский клуб. И мы сменили место в третий раз по такому же принципу))

В итоге у нас 3 садика, в каждый из которых Регина ходит без проблем! Она легко знакомится с детьми и предлагает игры. Хотя до возраста 1,5 лет была крайне осторожной и спокойной в общении! Сейчас совершенно другой человек. Возможно это возраст и характер, но я абсолютно уверена, что свой вклад в ее поведение я внесла 100%!

В августе мы идём в государственный сад! Это будет наш четвёртый! 😆 я уже говорю с ней об этом! Она отвечает:

- Мам, там будет новая воспитательница?

- да!

- Я буду с ней дружить!)

- хорошо! Ещё там будут новые ребята!

- я буду скучать по Мише (это ее друг в садике, в который ходит сейчас) а с новыми ребятами мы будем играть в догонялки?

- конечно будете!

- Ура!

.

Будьте дальновидными. Учите, готовьте, помогайте заранее. Все зависит от ваших возможностей и желания! Это все не просто. Порой стоит большого терпения и нервов!

Конечно есть исключения. Как, например, я и мой характер в детстве) Но я уверена, что 80% успеха зависит от родителей! И не говорите, что мой не может! Может! Он просто не умеет 😉

#loja_mood