Заставлять или нет?

Стерпится-слюбится применимо, наверно, только к садику. Любой кружок, включая английский, это по любви ❤️ На первых порах (пару месяцев) вам, конечно, необходимо обьяснить ребёнку, зачем вы его отправили учить чуть жой язык))) И мотивировать необходимо, хвалить постоянно. Далее, если ребёнок «влюбился» в язык, вы это поймёте! 😍 Он будет периодически вспоминать дома какие-то слова, бормотать русские слова с английским акцентом, может быть даже напевать выученные песенки. 🇬🇧 Когда что-то на занятиях не складывается, вы это также почувствуете. Сразу после занятия ребёнок может выйти в хорошем настроении, но это ещё не показатель, что все хорошо. Он, скорее всего, зарядился от учителя и детей положительной атмосферой. Если ребенок идет на следующее занятие с неохотой, дома отмахивается от разговоров про английский, педагог делает замечания об отставании в успеваемости, следует проанализировать, что не так. 😞 Поговорите с педагогом, не тяжелая ли программа. Поговорите с ребёнком, комфортно ли ему в этой группе и с этим учителем. Подумайте сами, не выпадает ли занятие на дневной сон или обед ребёнка. Проблема с расписанием легко решаема, постарайтесь перенести занятия на утро, чтобы желание учить язык не пропало. Точно так же можно подобрать другого педагога, перевести ребёнка в другую группу или сменить языковой центр, человеческий фактор на многое влияет! 👩‍💼 Но если вы лишаете чадо любимого футбола или «бесполезного» рисования во имя «сейчас очень нужного» английского, положительного результата не будет. Явный технарь или спортсмен может и не полюбить занятия английским в 5 лет. Заставлять здесь не имеет смысла, вы только вызовете отвращение к языку на всю жизнь. Я знаю много примеров, когда такие люди во взрослой жизни с лёгкостью выучили язык, потому что он им нужен был по работе, и используют его гораздо эффективнее, чем, например, я 😉 Вас в детстве заставляли учить иностранный язык? 😛

#английскийдлядетей #английскийдетям

Instagram kristinkafeo