Все привет! Нужен совет! Племяннику 2,7 привезли на лето к бабушке с дедушкой, Дедушка у нас такой, что чуть ли не в месяц (это конечно я утрирую 🤣) ребёнок должен сидеть заниматься, т.е. напокупали всяких развивашек (к примеру карточки по цветам, буквы, фигурку и т.д.), а племянник посидит минут 10 это наверно максимум, и все ему надо беситься, бегать, прыгать😊 Ну, а дед у нас «усидчивости нет»🙃🤔 Может я не права, но считаю, что до трёх лет пусть играет во что ему интересно, потом пойдёт в садик там и начнётся все это учение🙂 Ведь заставлять тоже нельзя! Как убедить деда, что все хорошо, всему своё время или наоборот наш любимый дедуля прав? Ваше мнение😊
@anastasiyavladimirovna, @donotdeservemyname, @anastasiya.alex, спасибо за ответ 😉 стараемся занимаемся, все дело в усидчивости, в том году на лето приезжал как то больше интереса было ко всем обучающим карточкам и т.д.
Яркий пример племянница моего мужа. Родители так же рассуждали как вы . В садике всему научат . Пусть играет ребёнок. Девочке 5 , она откровенно тупа . И сравниваю с другим ребёнком , с которым родители с Рождения занимаются по набору «вундеркинд с пелёнок» , и развивашками Монтессори , у ребёнка хорошо развита четкая речь , огромный словарный запас. Хорошо развит кругозор и моторика, и отличная память . У племянницы не чего этого нет
Дедушка прав . До 3 лет нужно все закладывать в ребёнка, это один из самых важных периодов , когда мозг как губка . И эти карточки супер вещь . По 15 минут в день достаточно
Развивайте ребёнка.
10 минут достаточно.
Детки будут сидеть лепить, в садике, а ваш будет прыгать.
Дисциплина и подготовка к садикц, это ответственность ваша, не садика...
Интересуйте, не карточками а так. Одна конфетка , какого цвета, вторая какого.
Вариантов масса
Я как логопед советую все же заниматься, но только тогда, когда у него хорошее настроение и не через силу. В таком возрасте и 5 минут достаточно...