Девочки, поделитесь опытом, у кого детки постарше. Я стала замечать, что моему сыну не интересно когда я пытаюсь учить с ним зверей, овощи, цвета и т.д. он у меня уже знает некоторое и на вопросы допустим "где кошка?" "Покажи собачку" он мне показывал пальцем. Но какой то промежуток времени. Сейчас он раскидывает все карточки, закрывает все книги или просто убегает при попытке позаниматься))))) и я никак не могу понять почему ему это не интересно🤷♀️ я насильно его не веду заниматься, все по доброй воле, когда он ничем не занят и просто сидит) единственное что он сейчас по моей просьбе показывает некоторые действия, которые он знает) и я вот прям не знаю. Либо у него к этому еще интерес не проснулся настоящий, либо может я как-то не так занимаюсь с ним?)
У нас такая же фигня , я не парюсь , но проговариваю когда ловлю внимание
@natasha4400 такая же ерунда) а я в ответ его рукой показываю на нем же🤣
@bes_ka хорошая книжка) я как зашла в книжный, так ругаться хотела, картинки страх Божий🙈 некоторые даже взрослому не понятны кто нарисован
А у нас наплывами, допустим я как попугай рассказываю, где кошка, собака, гуси и тд, она молча смотрит, может неделю, может больше. Потом в один день всех сама называет, ещё неделю аттракцион для всех родственников и дальше опять молчит и задумчиво меня слушает. Если настроение супер, то может по карточкам всех знакомых животных показать и назвать 🤷♀️. Болтает достаточно слов, обращается с мелкими просьбами (папа, дай пить). Но очень долго я пляшу с новой информацией😂.
@anastasiastasia у нас вот как то тоже. То тихий тихий, ничего не интересно, потом бах и выдал. Но вот так чтоб сесть с ним что-то делать это прям проблема. Единственное сейчас по длительности норм это наклеечки клеить) пока на этом вывозим)
@nyla2, тоже в вашем возрасте залипали с наклейками, мы скупили все по городу😂, потом резко перестала их клеить 😁
Я когда открываю книжку показываю животных, или наоборот говорю покажи пальчиком лису , волка и тд, первые минуты показывает , потом отбирает книжку и выкидывает 😂надоело называется
Во во) типа того)))) когда показывает одного или двух, когда нет)))) самое интересное, что книги он мне сам носит) типа давай листать-смотреть-читать)))) и через минуту книга закрывается или выкидывается🤣 чего этим детям надо?🤣
Для карточек еще рано . В таком возрасте в форме игры учили на игрушках- животных. Которые из резины. На настоящих похожи.
@alina_lis кстати да, вот говорят типа кубики плра и тд.... ну и хрена? У нас эти кубики с 10 месяцев. Реьенку до сих пор они не интересны. Так же было и пирамидками. Он ими до года вообще не интересовался. А потом как залип. И до сих пор может сидеть туда сюда разбирать
@nyla2 раз любит пирамидки, значит покупайте собиралки. У подружки дочка книги, карточки не любит, а вот собирать стаканчики, пирамидки, всякие сортеры часами может. Купите червяков магнитных или что нибудь собирать 👍
@alina_lis да каких у нас только собиралок нет) и пирамидки и сортер, даже два сортера🤣 вот и складываем туды сюды))))
У меня сын так все и выучил и говорить научился - цвета, предметы, птички, насекомые и т.д., карточек вообще никогда не было у нас , только книги
@yulyadanilchuk я стараюсь показывать разнообразие) типа вот живое, вот на картинке, в мультике, вот нарисованое в виде игрушки и тд)))) из всего точно знаю что он запомнил медведя, кота, собаку и птиц) но опять же. Захотел показал, не захотел - посмеялся и убежал🤣🤣🤣🙈
Мал еще)) и картинки и карточки - это сухая подача информации, в таком возрасте надо идти на улицу и там все это смотреть)) понятно, что коров и гусей вы во дворе не встретите , но оно и не надо думаю сейчас))
Не хочет не надо! Рассказывайте обо всем между делом,то есть в ходе прогулки, игры,еды и т.д. Ребенок все впитывает как губка и запоминает,разговаривайте с ним побольше, указывайте на предметы, животных,цвета и т.д. также в ходе обычного общения с ребенком) Например: давай сынок покушаем яблоко,смотри оно зелёное,это фрукт.
Хорошо, я рассказываю конечно) буду значит больше описывать предметов и действия)
У нас тоже по 5 минут и дальше побежала. Сегодня ей ничего не надо, кроме куклы своей. Ей нравятся книги и карточки, но хватает на пару минут, через какое то время опять подхожу с книжкой или карточками. В основном интереса на 5-10 минут. Для них это считается нормальным по времени. Они ещё не умеет концентрироваться на чем то
@nyla2 моя просто гладит всех аккуратно, а там кормила, а когда еда закончилась, она кроликов кормила их же опилками😂😂😂😂👍
@alina_lis я все таки немножко подожду пока подрастет🙈 еще морально не готов, даже скорее я не готова🤣🤣🤣🤣
Не хочет и ладно. Мой иногда хочет играть,иногда интересно учить, а иногда хочется полежать поесть в кровати пол дня. Они ж такие же люди как мы.
Такие же, только говорят мало или не говорят вовсе))))) в этом и трудностм) приходится догадываться) мне иногда кажется что ребенок это как иностранец не знающий языка🤣
Не заставляйте, наблюдайте за проявлением интереса, у моего интерес ко всему появился после трёх, до этого он рос, можно сказать, как трава в поле. Зато сейчас все впитывает сильно и быстро.
@nyla2, да все мы, мамы, такие в большей или меньшей степени) уверена, Вы договоритесь сама с собой, ведь Вы прекрасно понимаете, что в такой борьбе никто не выигрывает, а нервы тратятся и силы на раз-два)
Похоже на цифру 3🤣🤣🤣🤣 у меня синдром родителя))) всему научить, обучить и ЗАНИМАТЬСЯЯЯЯ🤣🤣🤣🤣
Не хочет и ладно. Мой иногда хочет играть,иногда интересно учить, а иногда хочется полежать поесть в кровати пол дня. Они ж такие же люди как мы.