Как выбрать профильный класс для старшеклассника?
Мамы старшеклассников, подскажите пожалуйста. В наших школах в 7-х классах нужно выбрать профильное направление: математический класс, гуманитарный, естественно -научный (медицинский) и общеобразовательный. Вопрос в чём : есть ли смысл рассматривать какое либо направление, может просто идти в общеобразовательный класс и перед поступлением в конкретный институт посещать курсы при этом институте (как раньше это было). Ребенок пока вообще не определился с профессией, а соответственно и направлением, но точно не математичнский. Я боюсь что выбрав например гуманитарный класс, могут провиснуть какие-то важные предметы, например математика или химия, или география... Кто реально уже проучился в этих направлениях, какие у вас впечатления? Может реально гуманитарный класс сильнее чем общеобразовптельный или медицинский сильнее. Поделитесь пожалуйста своим опытом, вообще не знаю что делать.
Комментарии
Напишу из личного опыта. Старший учился в обычном классе очень сильной школы , в 10-11 в припрыжку побежал в профильный класс:) со вторым даже думать не буду, только в профиль!!!! Спросила у сына, какой предмет тебе больше всего нравится? МАТЕМАТИКА
Протестируйте ребёнка по тестам по профориентации, у меня в принципе совпало, анализируя последние 15 лет, нужно было идти в естественно-научное, пошла в экономический, сейчас уже в 30 все равно пришла к естественно-научному направлению
@lena33109, если в школе есть психолог, у него уточните, у нас они сами и проводили , или в интернете забейте , могут в университетах проводить, где есть психологическая кафедра
У нас было с 8класса три направления: гуманитарный/математический/естественный +8-9классы ещё общеобразовательный (но там ни пойми кто учился, кому это ученье нафиг не надо и скорей бы закончить): 10-11классы только профильные остались. Гуманитарный- самый широкий спектр, налегали на русский/литературу/языки -математика/химия/география поверхностно; математики наоборот- в основном налегали на алгебру и геометрию; естественники на биологию и химию. Что потом? -гуманитарии в социальные сферы и журналистика, педагогические направления ,филологи.. математики на технические специальности в Бауманку, МЭИ, МАМИ, экономические и т.п специальности; естественники в мед., и в какие то относящиеся к биологии сферы типа инноваций в этой области: точно не скажу) просто смотрите по складу ума ребёнка- чем интересуется.. я вот к 6-7классам понимала что в математике ни бум-бум а вот читаю много, сочинять люблю, с людьми общаться, пишу грамотно- типичный гуманитарий) если легко даются счёты-расчеты формулы и чертежи- математический профиль; а если биология, природа, естественные науки, -тогда естественный класс) общеобразовательный точно смысла не имеет: обычно это слабый класс «я в колледж после 9го😎».
В этом-то вся и проблема у нас, она пока не знает что хочет... Я предлагаю рассмотреть профессиию стоматолога... Она не очень уверенна... Но при этом склоняется больше к гуманитарному классу... И я вот думаю, а вдруг потом реально заинтересует её эта профессия или другая медицинская, не упустим ли мы время и знания в таких предметах как химия, биология... И вообще я реально не ожидала что о общеобразовательном классе будут такие отзывы... Я думала это простой обычный класс для неопределившихся... И как -то нам на собрании его так и преподнося, и смотрю девочку из нормальной/хорошей семьи мама записала в этот класс...
@marinak31, да никто особо не знал кем станет) просто как ниже верно написано- выбирать по тестам на профориентацию, смотреть по предметам по которым успевает хорошо, какие нравятся. Мне математика не давалась, и химия тоже совсем никак- поэтому гуманитарный..😄
У меня так было, хотя мне скоро 28, да, есть смысл, у нас в общеобразовательном были самые бестолковые дети, самые хулиганы в итоге, я прекрасно совмещала и хулиганство, и хорошую учёбу)) нас брали по результатом тестов, я пошла в гуманитарный, хотя был выбор, так как училась хорошо, дальше учиться пошла на юриста, мои девочки из естественно-научного пошли на юридический, экономический, многие из их одноклассников - на стоматологов) у нас, у гуманитариев, было больше русского языка, литературы, английского) в любом случае плюс))
Нет, другие предметы не пострадают, с алгеброй и геометрией у меня все было прекрасно) а физика, химия, биология лично меня не особо интересовали) на стабильную 4)
А подскажите пожалуйста, геометрия, алгебра, физика, география, биология, химия в полном объеме были по количеству часов? И в 10 и 11 классах тоже были все эти предметы?
@marinak31 в 10, 11 нас обратно объединили из 4 в 2 обычных класса, так как многие ушли, и я в том числе)) но с 7 по 9 класс все предметы были в полном объеме) именно профильных предметов было больше)
Могу только сказать на примере моих двух сестёр, одна ушла в 7 классе тоже в медецинский класс , сейчас учится на 2 курсе во 2 меде планирует стать неврологом, вторая сестра пошла на гуманитарный сейчас на 1 курсе в рудн на переводчика учится.
Выбрала я, в своё время, информационно- технологическое направление .... поступила вообще в другую область... сейчас для меня Бейсик и Паскаль пустые слова ... ерунда все это, если сейчас нет определенности... если бы прям мечта была и предрасположенность к медицине , например, то тут понятно, потом следом в университет ... а если сейчас все равно, то может по интересам, математику просто любит ? Или в общеобразовательный лучше
Нет, у нас тоже, как выше написали, общеобразовательный класс был для неблагополучных и глупых детей ( ну это в обычной школе, в гимназиях и лицеях может быть по другому)
Есть смысл !!не знаю ,как во всех школах
Но в 3 школах нашего комплекса,общеобразовательный класс это отстойник из детей,которые неблагополучные,и полностью далекие от учебы
Я сама отучилась в физ.мате ,в 11 классе ушла в гуманитарный,так как от физики и математики далека.все отлично
Обычно у математиков страдает русский и наоборот ( сама училась в профильном классе) Отдайте в общеобразовательный.