Поведение няни
Вот у меня назрел вопрос, мамы, какую бы вы хотели видеть няню своего ребёнка (1-3 года)- любящую и нежную, или пусть строже, зато человек-развивашка, тут стихи, тут зарядка и т.п.?
Навеяно ситуацией: видела весь год на площадке двух женщин с девочками ок 2-х лет, у них все как по расписанию: тут мы танцуем, тут мы учим песни, тут учимся правильно лазать по горке... девочек постоянно дергают «пошли туда, не то, не так, вот так, пошли сюда, туда не лезь, тут вот так делай» и так всю прогулку. Думала «ну тревожные мамы, да ещё и с планами на детей. не повезло девчонкам», а вот сегодня узнала что это няни.
И вот задумалась, что если бы их мамы были бы моими подругами, то я бы отговаривала их от таких нянь. Но с другой стороны это же моя система ценностей, наша приходящая няня чуткая и нежная, обнимает, веселит и заботится, и поэтому я ее и выбрала, для меня это важнее сейчас, чем дисциплина и раннее развитие. А может для тех мам важнее именно это, и они осознанно выбрали таких нянь? И количество выученных движений за день - показатель качества работы няни?
А может няня при маме себя ведёт иначе? Ведь какая мама захочет чтобы ребёнок (а тем более девочка) рос рядом с тревожными людьми? Которые постоянно дёргают и шагу не дают ребёнку ступить самостоятельно, зарубая на корню любую инициативу?
Этот вопрос теперь не даёт мне покоя 🤔
Лучший комментарий
Комментарии
@dasha.tkaaa что под запретом только то, что опасно для себя или других детей. Просто я встречаю такое, что ребенку не разрешают брать палки, трогать песок руками. Это для примера. Также и в играх ограничения, играть только определенным образом и никак иначе. Например, если это пирамидка, то только собирать и только "правильно", а когда ребенок пытается расширить свои возможности, включает воображение, начинает нанизывать кольца на руки или игрушку другую, украшать, то говорят, что это неправильно и нужно нанизывать кольца вот сюда и только так.
@lyubov-tomka согласна. Есть твердые правила и хоть в лепешку расшибись, они нерушимы. Но у нас их реально мало. Хотя с младшими все равно их больше, чем со старшим. Просто потому что они больше шкод придумывают, то, что старшему одному в голову не приходило))
@fruktanya я не правильно прочитала, извините . Я тоже вас поддерживаю . Нельзя все что угрожает жизни ,все остальное не нужно делать говорю и какие последствия могут быть . Если он согласный что будет мокрый,грязный ,то пусть делает )))
Очень интересную тему Вы подняли. Мне кажется,что у ребенка должно быть детство. А клуб по интересам в раннем возрасте может "забить" ребенка. Говорю с личного опыта. Работала воспитателем и ко мне в группу ходил очень умненький мальчик Игорёк ( на тот момент это было 4 года ему). И на все вопросы он отвечал первый,и всем интересовался,но потом его начали забирать в сон, раньше. Ну я то не лезу с вопросами почему,это лично их дело. Только вот стала замечать,что Игорёк тормозит. Не отвечает на очевидные вопросы "Какой цвет?"и т.д на занятиях. И странно водит языком за щечкой. Я к маме "Леночка,так и так". На что она мне "Ой,он у нас и на английский ходит и на шахматы и танцы,ему так нравится,Вы придумываете". Ну я спокойно,выдержав паузу говорю "Вы понимаете,что в таком возрасте ребенок познает мир,через руки, глаза и прочее. Его мировозрение ещё не сформировано,как и он сам. А Вы отдав его на шахматы( мать его за ногу в 4 года ШАХМАТЫ!!!) Просто вскипятили ему мозги. Язык тоже самое,он сложный для него,ему б русский выучить сначала,а потом все остальное". Она промолчала,но прислушалась. Перестала водить его на "курсы" и ребенок вернулся к своим знаниям,стал прежним Игорьком. Так вот к чему я это все. Не важно няня это или мама, нужно понимать,что малыш только начинает жить и не стоит его жизненный путь с самого начала превращать в армию. Ещё успеется🤗 я за нежность и заботу,с частичкой нравоучений
На эту тему уже бьют тревогу детские психологи. Информационный перегруз. Мир и так сейчас сложный, и нагрузка из дополнительных занятий только мешает развитию. Тем более что уже все чаще и чаще подтверждается бесполезность специальных занятий «раннего развития», так как уже в начальной школе все дети примерно сравниваются в знаниях и умениях.
@lyubov-tomka если не падает уровень знаний, которые они получали на этих дополнительных. Поэтому задача и родителей и педагогов "наполнять" ребенка по мере его взросления,а не все подряд в него вкладывать
Достаточно философская тема. Но если взять отдельный контекст, то я например, за дисциплину- это в будущем воспитывает ответственность, обязательность, пунктуальность, порядок мыслей в голове и последовательность действий. Но все конечно должно быть в меру, не отбирая при этом у ребёнка его законное право на детство (баловство, падения, веселье ). Я бы выбрала няню-учителя, а вот нежиться, любить, тискать и зацеловывать должна только мама!
Баловством в том конкретном случае и не пахнет =\ но эти няни не злые, нет агрессии, просто напряженные какие-то, это не совсем похоже на «порядок мыслей в голове». Я встречала детских педагогов дисциплинированных, опытных и мудрых, а меру строгих, но при этом спокойных как удавы, и дети от них этим спокойствием заражались. Им было комфортно с таким человеком, даже не смотря на отсутствие баловства и веселья . Но это настоящие мастера, их единицы.
Хотела бы любящую няню, для меня это важнее.
Всему остальному ребенок ещё успеет научиться.
Сама не люблю, когда ребенка постоянно дергают. У нас под запретом опасные действия, например, нельзя бежать к дороге. Нельзя бросать песок на детей. Все остальное это их творчество. Хотят кататься с горки на животе, а не на попе - их право. Песок брать руками, а не лопатой - замечательно. И так во всем. Учимся по ходу игры. А вообще чаще всего моя задача на прогулках - выжить любой ценой)))