alena.schanaurova
Мама в Теме
Нужно ли делать с ребёнком уроки!🧐
⠀
Психолог Лабковский даёт советы 👇👇
- делать уроки с ребенком не надо!
- Собирать с ним портфель не надо!
- Спрашивать "как там, в школе?" не надо.
Вы и отношения портите, и результат только отрицательный. Вам что, с ним больше поговорить не о чем?
⠀
У ребенка обязательно должно быть личное свободное время, когда он ничего не делает: от двух до четырех часов в день. Тревожные амбициозные родители детей заорганизовывают. Кружки, секции, языки... И получают детские неврозы
⠀
В отношениях со школой и педагогами вы должны быть на стороне своего ребенка. Берегите детей. Не бойтесь плохих оценок. Бойтесь довести до отвращения к школе и учебе вообще.
⠀
Трудно сказать, у кого больше психологических проблем — у отличника или у двоечника. Отличники, которые берут усердием и "высиживают" свои пятерки, — тревожные дети с пониженной самооценкой.
⠀
Подскажите ваше мнение на этот счёт? Действительно так?
⠀
Психолог Лабковский даёт советы 👇👇
- делать уроки с ребенком не надо!
- Собирать с ним портфель не надо!
- Спрашивать "как там, в школе?" не надо.
Вы и отношения портите, и результат только отрицательный. Вам что, с ним больше поговорить не о чем?
⠀
У ребенка обязательно должно быть личное свободное время, когда он ничего не делает: от двух до четырех часов в день. Тревожные амбициозные родители детей заорганизовывают. Кружки, секции, языки... И получают детские неврозы
⠀
В отношениях со школой и педагогами вы должны быть на стороне своего ребенка. Берегите детей. Не бойтесь плохих оценок. Бойтесь довести до отвращения к школе и учебе вообще.
⠀
Трудно сказать, у кого больше психологических проблем — у отличника или у двоечника. Отличники, которые берут усердием и "высиживают" свои пятерки, — тревожные дети с пониженной самооценкой.
⠀
Подскажите ваше мнение на этот счёт? Действительно так?
11.04.2019
4
Лучший комментарий
Комментарии
ha003
Как учитель скажу, что да во многом согласна, но интересоваться как прошёл у ребёнка день, нужно и можно. Это важно.
11.04.2019 Нравится Ответить
valeriia199
Как дела в школе сам всегда рассказывает. Уроки обычно предварительно разбираем, а делает в итоге сам(иначе я начинаю дергать, сядь ровно, пиши аккуратно, не спеши, буквы ровнее и тд). Портфель собирает сам, но я ночью в тихоря проверяю)) если что то забыл - подкладываю. Всегда хвалю за самостоятельность и говорю что для меня важно чтобы он вырос счастливым человеком, а с 3 или 5 по математике это не так уж и важно
11.04.2019 Нравится Ответить
irina_takhtarova_photo
Уроки с детьми никогда не делала, портфели собирали сами, но кружки, секции, языки это есть, учится хорошо сначала заставляла, но теперь сами. Дочка закончила 9 класс с красным аттестатом, поступила в один из лучших лицеев Москвы, учится потому что ей это важно, никаких психологических проблем нет, самооценка не страдает. У них в классе все мега умные😃 общительная, есть друзья, успевает все и учится на отлично, и с друзьями встречаться. Несмотря на то, что на дорогу уходит больше трёх часов в день)
Ну и младший пока идет по стопам сестры)
Ну и младший пока идет по стопам сестры)
11.04.2019 Нравится Ответить
alena.schanaurova
Здорово, дети сами понимают зачем им это надо. У меня у знакомых такой же пример, дочь сама учиться на пятёрки, хотя мама троечница и доче в учебе ничем помочь не может
11.04.2019 Нравится Ответить
irina_takhtarova_photo
@alena.schanaurova да, только понимать стала не сразу, сначала заставляла, а сейчас сама, цель есть)
11.04.2019 Нравится Ответить
alisaefero
“И жить с ребёнком не надо!”
Лабковский хороший психолог, но не все советы одинаково полезны.
Чтобы использовать их, сначала надо ребёнку показать КАК, потом создать мотивационный базис, потому что не у всех детей, да и взрослых хорошо с ответом на вопрос «а зачем это вообще надо?», спрашивать о школе можно, только вопросы о школе не должны выглядеть как допрос с пристрастием, а любой рассказ ребёнка о шалостях подвергаться строгой критике и лекции «почему так не поступают» :) все надо применять на конкретную ситуацию, и соблюдать золотую середину) про личное время ребёнка это правда.
Лабковский хороший психолог, но не все советы одинаково полезны.
Чтобы использовать их, сначала надо ребёнку показать КАК, потом создать мотивационный базис, потому что не у всех детей, да и взрослых хорошо с ответом на вопрос «а зачем это вообще надо?», спрашивать о школе можно, только вопросы о школе не должны выглядеть как допрос с пристрастием, а любой рассказ ребёнка о шалостях подвергаться строгой критике и лекции «почему так не поступают» :) все надо применять на конкретную ситуацию, и соблюдать золотую середину) про личное время ребёнка это правда.
11.04.2019 Нравится Ответить
marinkan
Многое действительно так )) но мы живём в таких условиях , кругом одни требования и планки, так что контроль и мотивация нужны )) конечно все в меру хорошо )) но чаще всего у нас не выходит , не говорить о школе, уроках и оценках ... дети устают, безусловно , но такие рамки нам ставит государство )) а так, каждый родитель, сам , должен балансировать и дозированно контролировать ))
11.04.2019 Нравится Ответить
alena.schanaurova
Я согласна, просто моя мама меня всегда на отличницу пинала и сейчас мою дочь так пытается воспитывать. Сядь прямо, пиши аккуратно, приноситься пятерки- а я смотрю и понимаю зачем? Мне оно счастья в жизни не принесло.
11.04.2019 Нравится Ответить
marinkan
@alena.schanaurova, особенно от бабушки такое ни к чему , согласна 😔
11.04.2019 Нравится Ответить
aleksandra1504
Мне кажется тут надо не от психолога отталкиваться, а от собственного ребёнка. Со мной не делали уроки, не собирали портфель и не спрашивали как там в школе, и вот последнее меня как раз жутко расстраивало. Было ощущение, что никому это не интересно
11.04.2019 Нравится Ответить
Читайте также