Злюсь! Мамы школьников,может вы подскажите на кой учитель себя так ведет?Ситуация...
Первый день после каникул,да еще и 1 апреля..Идет сын в школу,на перемене бросает рюкзак с рекреации (говорит,что у них так все делают) и убегапт в столовую. Возвращается- рюкзака нет,кто-то спрятал. Искать мало времени,никтт не признается. Идет на урок без всего,говорит учителю что такая ситуация,а в ответ:" мне все равно" и ставит 2. Вот вопрос нафига? Вместо того,чтобы спросить у детей и вернуть вещи.
Если бы у меня сын был отличником хорошистом,то и ладно,закроет. Но у него 2 в предыдущей четверти. Зная,что и так нп тянет,зачем на ровном месте топить? Неужели от этого появится желание учиться?
Я понимаю,что сам балбес,что вещи бросил, но учителя я не понимаю...вот вообще никак🙄
Спасибо,что дочитали много букв...
Лучший комментарий
Не согласна!! Учитель должен помочь решить проблему, найти кто забрал, спрятал, объяснить тем что так нельзя и объяснить этому что нечего свои вещи раскидывать!
Комментарии
Учитель не прав, поставив двойку. Но и выяснять что произошло, проводить беседы с виновниками и тд он не должен. Когда это делать? В 45 минут урока? Пожалуйста, оставайся весь класс тогда после уроков, и будем разбираться. Не можете? Ну и как бы на уроке надо учиться. Если бы мой ребенок остался без урока потому, что какой-то другой ребенок по своей вине потерял портфель и всем миром выясняли что произошло - я бы негодовала. Также как и остальные родители. Как и Вы, окажись Вы по другую сторону. Сегодня портфель, завтра куртка, послезавтра еще что-то, это не проблемы учителя и остальных 28 детей.
Я бы пошла в школу и потребовала убрать эту двойку, тк она поставлена без объективной причины. Или дать возможность ее закрыть. Но в целом я в шоке от учителя.
Я считаю совершенно нормальным в такой ситуации просто помочь ребенку выйти из ситуации, дать возможность выполнять задания,т.е. листок и ручку. А все остальное уже пусть классный руководитеь решает.
Если учитель поставил 2 именно за предмет, а не за поведение (условно говоря, замечание в дневнике), то он не прав. Оцениваются знания🤷♀️
2 поставлено за классную работу,которую он не смог выполнять,т.к. не было тетради,ручки и учебника.
Считаю, что учитель не прав. Оценки надо ставить за знания, а не за происшествие
Тут все от учителя зависит, кто то так приучает к дисциплине 🤷🏻♀️
@diana_nikolaeva, их у неё человек 100, это для Вас он индивидуальная личность, а для неё он один из многих балбесов, таких же как и мой
@elizaveta86- да это понятно. Я вижу это так,что есть некоторое количество детей без проблем,отличники,хорошисты и даже троечники. Есть некоторые дети,которые не успевают. Как правило,учителя их прекрасно помнят и знают. Обычно с ними чуть иначе. У учителя ведь нет задачи добить,а есть задача помочь. А тут этим и не пахнет.
@diana_nikolaeva, учителя разные, как и дети, могу сказать, что я очень удивилась, узнав как мой сын ведёт себя с тем или иным учителем, хотя дома он совсем другой
За то,что нет портфеля не должны ставить 2,я как учитель заявляю.
@yanochka_93 за отсутствие дз -да,а за отсутствие тетради нет. Тем более надо понимать,что над ним так подшутить решили. Я не понимаю зачем 2 ставить.
Ну..учителя не могут входить в положение каждого..тем более, когда ученик с репутацией двоечника..
должен понимать, что свои вещи бросать нельзя
@irvin вот и у меня такое виденье..мой-то понятно,что не должен был бросать,но ведь брать чужие вещи тоже не правильно((
@diana_nikolaeva ну вот так сейчас обучают..В наше время такого не было, наказывали по делу всех, сейчас все работники не на своих местах, учителя воспитатели, мало кто из них по призванию ( никого не оскорбляю)...если бы это было в поучительном виде, то думаю можно было бы позвонить родителю рассказать и сказать что 2 это просто припугнуть
@irvin у меня просто такое ощущение,что действительно пофиг,даже вникать и разбираться не хотят,а должны бы..они сами выбрали себе работу с детьми,а дети разные. К слову,у моего таких глобальных проблем не было,до появления этого учителя.
Ну..учителя не могут входить в положение каждого..тем более, когда ученик с репутацией двоечника..
должен понимать, что свои вещи бросать нельзя