Люблю наблюдать за детками в школе, такие все разные. И знаете, как в современной начальной школе все поменялось? Помните хулигана-двоечника, который держал в страхе весь класс? Вот они вымерли) точнее нет. Они поменяли свой социальный статут, теперь чморят их. Да, да, именно так! Сейчас рулят общительные, открытые, незакомплексованные ребята, которые хорошо учатся. Хорошо учится сейчас в моде. Среднички, как и раньше, тихие скромные, ничем не выделяются, но конечно имеют свои таланты в рукаве, которым что-то мешает раскрыться. И вот есть третий тип. Детишки, которые учатся плохо, не делают дз, к сожалению и выглядят часто грязно, неопрятно, в рюкзаке черт ногу сломит. Это всегда сказывается на их статусе в классе. "Петя, где твое дз?" спрашиваю я и дети хором " да он всегда не делает его, да он двоечник" и т.д. А когда начинаешь выяснять вопросы с родителями оказывается, что у мамы второй, а то и третий малыш и им некогда заниматься со старшим. Вам не кажется это диким? Мне кажется. Конечно, есть и другие причины, но " я с ним занимаюсь и днём и ночью, а он все равно плохо учится" ещё не встречала((
Комментарии
Работаю в школе давно. Подруги тоже в других школах. Нас трое. Так вот,ни у кого такого третьего типа нет.
@galina210492 ну и опять же, начинать надо с себя. Я работала в колледже мастером производственного обучения,курировала группу, через год дали еще одну. Подростки очень разные как внутри группы,так и разный набор из года в год. Могу сказать одно,что учить сложно мне было вторую группу,но если наладить контакт, подстроиться под группу и под их индивидов то все возможно. Так же и со школьниками. С многими были проблемы. Перекраивали план урока. Больше интерактива и игровой формы,больше творчества. Сейчас дети совершенно не те,что были раньше, впрочем как и родители. В общем траектория такая была: беседа с учеником, соц педагог для родителей,потом психолог. В параллель психолог и педагог. А дальше все от учителя зависит.
@looksi Честно, я не представляю, как в началке на английском может быть скучно. Я разве что с бубном не танцую. Просто углубленка у нас, без дз ну никак, а то как ребенок делает дз отражает отношение родителей.
@galina210492 можно давать творческие дз. Помимо зазубривания и повторения пройденного. У меня у самой с английским не сложилось))) было интересно пока не появились скучные дз😂
Не согласна с вами. Смотря про какой возраст вы говорите. У меня племянница в 4 классе. Так вот у них модно это айфон последний, и кто куда летом ездил отдыхать, а не оценки 🤷♀️🤷♀️🤷♀️
4 ые у меня тоже есть, у них это не так ярко выражено, но балтунов и задир сами затыкают на уроках. У Ваших, наверное, ранее развитие)))
Не знаю , как по мне так все как было так и есть 🤷🏼♀️ у меня лично в классе задирами были именно те кто хорошо учился , и кто плохо учился , вообще не зависело от какого статуса 🙈 и по сыну понимаю что у них все тоже самое , то дружат то деруться