Как часто детки нашего возраста выполняют просьбу принеси или дай когда просите? И ещё вопрос, если ребёнок играет и вы обращаетесь к нему, какова вероятность что отвлечется и поднимет голову?
Лучший комментарий
Комментарии
И ещё, вы меня немного успокоили так как вместо того чтоб наслаждаться, я жду когда же она повзрослеет и эти вопросы отпадут сами собой
@fragua696 прочитала как о своей год назад ))) ну вот точь в точь. Скажу что у вас есть "наслiдування", не знаю как перевести) это очень хорошо, у нас его не было, мы над этим работали после встречи с психологом. Ещё очень хорошо для речи озвучивать предметы. Например, паровоз едет (и проговаривать) чух чух чух, книжка с полочки упала бах бах бах... Я сейчас найду и сброшу вам пост одной мамы. В личку. Возможно вы его читали здесь. Он очень доступно и грамотно написан. Там именно про то, как провоцировать у ребёнка речь. Повторюсь, перечитала все ваши умелки и ещё раз убедилась что все у Вашей малышки хорошо.
Тут пятилетка реагирует через два на третий, пока не гаркнешь.
Всегда делают то что прошу. Ну за исключением того,что противоречит их желаниям)
На счёт игр...если ребенок в, так называемом, "потоке", то вряд-ли отвлечется )
Если знает предмет, то приносит. Реагирует всегда, может несколько раз нужно обратить внимание.
Всегда реагирует на просьбы, отзывается
Как бы не был увлечен, если я зову или обращаюсь к нему он отвлекается и слушает, что говорю / прошу
Спокойно могу попросить принести что-то с другой комнаты, объяснив, где это найти или как это выглядит) ну или любой предмет в той комнате, где мы находимся
Обычно выполняет, конечно, если просьба понятная. Если очень увлечена может не реагировать ни на просьбу ни на имя, ну занят человек. Моя особая гордость, что когда просишь выбросить в мусор идёт сама и выбрасывает, а если промахнется поднимает и ложит опять в мусор.
Мы тоже выбрасываем в мусор) а какие ещё просьбы выполняет? Может придираюсь к ребёнку
Всегда выполняет,если конечно не увлечена чем то))ооочень
Всегда даёт когда прошу, может дать предмет которым играет, могу попросить принести что либо что есть в комнате и что она знает) когда зову её всегда реагирует, если играет в другой комнате то приходит.
Я прекрасно понимаю к чему Вы клоните и почему у Вас возникают такого рода вопросы. В вашем возрасте у нас все было на том же уровне что и у Вас. Плюс ко всему небыло указательного жеста и не было речи практически вообще. Я обошла пороги 5 неврологов и 2 психолога посетила с ребёнком, логопед нас не принял - сказал что рано.
Я вас ни в коем случае не призываю молча сидеть и ждать, но советую не паниковать. Волноваться - возможно, но не паниковать. Мы и слух проверяли, я и с мамочками здесь разнакомилась у кого детки подобные; мы списывались с ними, поддерживая друг друга. А в это время все наши сверстники уже стихи рассказывали и чуть ли не изучали высшую математику. Моя же так и не выполняла одно действенные просьбы по типу - принеси мне чашку, не говоря уже - принеси мне из кухни, за холодильником веник.
Прогресс начался после двух лет. Речи толком до сих пор нет, но у меня полностью отпали те диагнозы, которые я мысленно цепляла на своего ребёнка. Это наш опыт. Искренне верю и желаю чтобы и у Вас все было хорошо)