Мамы школьников! Уже не знаю что делать😢 НИКАК сыну не даётся таблица умножения!!! Это жесть…

Может какие секреты есть в интернете по изучению таблицы умножения?

Блин...вот это жесть нам предстоит ( извините,что не в тему)

Пффы) мне 30) до сих пор не даётся) закончила физмат в школе с 4 по алгебре и геометрии, и вуз с 5 по математике. Не переживайте!) А по теме, если умеет быстро устно складывать и вычитать, выручите таблицу на 5. И от нее пляшите

Найдите в интернете « как легко и быстро выучить таблицу умножения» , с помощью пальчиков можно , может вам зрительные опоры нужны , тогда карточки , не доходит просто пока до парня, бывает , надо все анализаторы задействовать : зрительный, слуховой, тактильный

Мне в школе только таблица Пифагора помогала, у меня зрительная память развита, запомнила и автоматом всплывала эта таблица.

Нам учитель сказала, прям не в шутку, а серьезно, что нужно повесить ее везде по квартире. Даже в туалете на двери, чтоб у ребенка она всегда была перед глазами.

Можно попробовать выучить под мотив какой-либо песни

Немного не про математику. У нас с английским такая беда. Стихи и прочее всегда учила быстро,а сейчас на английском как диктант словарный,так 2. Даже учитель вызывала меня) Получается она устно знает все,а писать не может. Учитель единственное что сказал,в таком случае только зубрить и никак иначе. Начали прописывать постоянно слова перед диктантом 100500 раз. Последние два диктанта 4,5. Может тоже вам зубрить,писать?

Мне 26 я до сих пор не могу ее запомнить!!! Вот я учила учила и как об стенку горох. Фиг пойми почему. У меня подруга ее знала наизусть, но вычитание и сложение ей вообще не давалось.

Я вот тоже не осилила её🤭😂🤫

Почитайте про разные методы запоминания, память это такая штука, к ней нужен подход, попробуйте через визуализацию, через фонетику, песенки, ещё для меня лично хороший метод это вешать на предмет то, что нужно запомнить, не в прямом смысле, а мысленно.

Видишь предмет например шкаф, на ней полка, там желтая книга, и пытаешься на книгу «вешать» слово, находя ассоциации, затем рядом с книгой ваза, на неё другое слово ))

Наверное это в начальных классах не сработает, но по старше 💪🏻 Мы так в школе запоминали число ПИ, сто знаков после запятой.

И все экзамены учила вешая слова)

Сидя в другом помещении вспомнить предметы, на которые вешал слова очень легко)

Можете кстати найти курсы по ТРПЛ , к нам в школу приходил мужик и обучал техникам запоминания)

ТРПЛ- техника развития памяти и логики )

Можно карточную игру адаптировать под таблицу умножения.

Например, нарезаете карточки. На одной стороне пишете пример (6*6), на другой ответ (36).

Играете вместе с ребенком - достаете по одной карточке из колоды, читаете пример, если ответ парвильный - забираете карточку себе. Выигрывает тот, у кого карточек больше.

Потом можно играть быстрее и быстрее, тогда игра будет интереснее и смешнее.

Развивается визуальное восприятие и слуховое.

Ещё в голову пришло лото. Раздаете карточки нескольким игрокам, на них числа, вы читаете пример, игроки ищут ответ у себя на карточке и закрывают фишкой.

Настольные игры можно ещё адаптировать)

Купите плакат с таблицей, крупные цифры , чтоб были,и повесьте над столом , перед глазами,там где уроки ребёнок делает.

Так может не зубрить , а объяснить? Что 3×6=6+6+6 и 5×2=5+5.

Вот на 9 как. 9;18;27;37;46;54;63;72;81;90 сумма всегда 9

Я любила математику. Но у меня логический склад ума. Если он хорошо прибавляет. То покажите ему как быстро сложить. Например 7×3 и 3×7 это одно и то же. 7+7+7 будет быстрее прибавить чем 3+3+3+3+3+3+3.

Я до сих пор 7х4 считаю в уме как 6х4 + 4, например. Не знаю, правда, сможет ли ребенок таким методом воспользоваться.

Посмотрите ещё в интернете японский метод умножения. Не знаю, поймет ли 8-летний ребёнок (я сама про такой способ узнала уже после института даже), но, может, визуализация именно поможет.

Вот одна из ссылок, к примеру.

https://yandex.ru/turbo?text=http%3A%2F%2Ffb.ru%2Farticle%2F368243%2Fvolshebnaya-matematika-ili-kak-umnojayut-yapontsyi