Этот пост о вреде мультиков.

ОСТОРОЖНО триггеры: БЕЛОЕ ПАЛЬТО! (Заметили самоиронию? Не надо мне писать "сама так делаешь!!". Если у вас плохое настроение - не читайте)
.
.
.
.
.
.
.
Мультики – это наркотик. А что такое наркотик – это легкий доступ к удовольствию здесь и сейчас.

Зачем чего-то достигать, когда можно лежать на диване и есть чипсы?

Зачем куда-то стремиться, если можно включить кинчик, или сериальчик?

Зачем читать, если можно в любой момент включить ютуб и камеди клаб?

Простой ответ - НЕЗАЧЕМ! Мозг привыкает к лёгким удовольствиям.

Но у нас есть выбор что-то с собой делать, у детей выбора нет.

Развитие эмоционально-волевой сферы – это самое важное, что вы можете делать для своего ребенка. Помимо любви, принятия и прочих эмоциональных плюшек – играйте с ребенком, не включайте мультики.

Умение концентрироваться – это ключ к успеху.

Умение подождать и «отложить зефирку» - это важный навык!

Умение читать и улавливать мысль, умение "конструировать" информацию, умение сосредотачиваться…

Усидчивость и умение слушать учителя - это всё эмоционально-волевая сфера.

Это всё не даётся просто так по щелчку пальца. Это ТРЕНИРОВКА! И ребенка можно и нужно тренировать. Через игры, через совместную деятельность, все это тренирует эмоционально-волевую сферу.

А мультики – это легкий дофамин.

«Зачем мне получать дофамин из собранной головоломки, когда есть мультики?» — «думает» мозг.

Вот так все просто. :)

Книги для прочтения, чтобы убедиться, что "телек" - это зло:
— Книга про мозг и гормоны Лоретты Бройнинг (очень интересная, прямо здесь и сейчас можно применять)
— Красная таблетка Курпатова (очень отрезвляющая книга)