Добрый вечер! Ребенок растет, помимо вопросов по эксплуатации и обеспечению появляются новые, не менее важные- морального плана. Такая ситуация- ребенок 10 месяцев переживает сепарационную тревогу, начал отказываться от тренировок в бассейне. Ходит с трёх месяцев, обожает находится в воде, с тренером отлично налажен контакт, не менялось ничего, но тут - БАХ, и истерика. Полчаса криков, ни отвлечь, ни успокоить не выходит. Тренер предлагает не стоять мне у бассейна, как я обычно делаю, а уходить. Но... без меня тоже кричит. Ее идея такова- ребенок поймет, что выхода нет и перестанет капризничать. И нечего ребенку мною помыкать. Но меня эта подмена понятий напрягает- я вожу на занятия ради удовольствия, а не результата. Я знаю, что полтюмени ходит в бассейн, а значит, могу рассчитывать на сотню историй. Не стесняйтесь, делитесь своей позицией опытом, идеями меня закидайте. Особенно рада буду психологам и педагогам. Обнимаю каждого комментатора.
Я начала было дочку водить месяцев в 7. Но у нас сразу не задалось. Три занятия дала ей на адаптацию (через крики). Не помогло. Перестала водить. Занимались тоже не на результат, а чтоб время занять
Сейчас не ходите? Мы тоже упустили время, очень привязана к нам с мужем, ни на шаг,и людей боиться . Вот не знаю сможем летом попробовать бассейн или нет )((
Переждать, это проходит. Просто в 9-10 месяцев, когда ребёнок уже активно передвигается, он думает, что если мама/папа/дядь Вася ушли, то навсегда и не вернутся) я все ещё не могу пойти в туалет без хвостика, но орать перестала где то в год
Не знаю как в 9 месяцев, но у нас сейчас треш небывалый. Он вообще от меня не отходит, но ходим на занятия к логопеду, раньше меня от одной мысли трясло, она его забирает, он немного плачет и успокаивается, без меня лучше себя ведёт и занимается