Как проходят родительские собрания в Германии? Помню свои школьные годы и это волнующее ожидание мамы с родительского собрания😁 что же ей там про меня наговорили, до сих пор в дрожь бросает от воспоминаний! В Германии дети не ждут родителей, а идут вместе с ними на индивидуальную встречу с учителем! 🙃Именно так! Нет общих собраний, когда одного ребёнка хвалят, а про другого говорят плохо. Дети и родители особо и не знают об успеваемости других детей! Ребёнку и родителю индивидуально рассказывают об успеваемости, о поведении, о том, где надо поднажать и какой предмет подтянуть. ✍️Конечно же проходят ещё и общие собрания, но на них лишь обсуждают общие текущие вопросы. С одной стороны мне нравится такой подход к собраниям, но с другой стороны ребёнок не до конца понимает для чего ему учиться лучше, куда стремиться? 🤷♀️Какое у вас мнение по этому поводу?#третийкласс #германия
Комментарии
Личные лучше. Моя мама один раз сходила на родительское собрание, сказала, что это какой-то балаган, все орали, ругались. И плюнула. Больше ни разу не ходила.
У нас на собрании Учитель никогда не говорит об учениках индивидуально. Она делает на слабые места класса, на сильные. Если есть конкретно к кому то вопросы, приглашает индивидуально. Если я сама хочу узнать про ребёнка, перед собранием или после собрания подхожу и спрашиваю) про других детей не знаю)
@ekaterina.de, о да! Она у нас очень классная! ❤️
Я за личные, мне не интересна информация о чужих детях, интересна только о моем и желательно в присутствии, тогда ребёнок может хотя бы что то ответить и пояснить. Это правильно) А общие собрания моя мама всю жизнь игнорировала тк считала их абсолютно бесполезными🤷🏻♀️
тоже считаю что личные лучше. Никто не ставит родителей в неудобное положение перед другими, говоря плохо о ребенке, или что у него проблемы. Дети обычно и так знают, кто в классе "шарит" а кто не "тянет".
@ekaterina.de да.....но вот этого дети в их возрасте не поймут и будут трактовать совсем по-другому: не учись и не старайся, жизнь покажет, кто-то устроит на работу тебя и тд.
@ekaterina.de у меня то же самое)) 2 образования, которые и не нужны. И также начала развивать интернет-проект, плюс маникюр для души)))
У нас подобная система. Не знаю, это общешкольная система или инициатива нашего учителя. Есть общие собрания, с общими вопросами и объявлениями.
И были индивидуальные встречи, примерно раз в полугодие, отслеживание успеваемости, можно задать вопросы. Но это без ребенка. В первом классе так было, сейчас, во втором, централизованных таких встреч нет почему-то, но если попросить о встрече, для тебя выделят время. Я в первой четверти ходила так.
А если бы говорили про вашего ребёнка на общем собрании, ребёнок лучше бы понимал куда ему стремится?
А в классе учитель не говорит, что сегодня Маша, Петя, Вася (пример), выучили лучше чем остальные....?
И мне кажется личные собрания куда приятнее, когда не играешь в глухой телефон. Ребёнок говорит одно, учитель на собрании при всех говорит другое. У нас есть возможность подойти к учителю и задать свои вопросы, но пока идёшь домой нужно успеть переварить что сказали и подать это ребёнку.
Я старалась быть лучшей в классе, некий спортивный интерес! У моего ребёнка такого нет, хотя потенциал у неё есть! поэтому думаю про систему такую- плохо или хорошо сама не знаю
@ekaterina.de, т.е в классе учитель не говорит об успеваемости одного из учеников? Этот вопрос только для родителей?
@nastyamasya, нет не говорит. Контрольные дети получают с оценками, но это не объявляют на весь класс. И не выделяет отдельно детей, например кто лучший сегодня и тп
Личные "собрания" намного лучше, конкретно с глазу на глаз разговариваешь только о своём ребенке и ничего лишнего
Да в принципе и у нас так же было) от школы зависит наверное