Вопрос о старших детях🙄
Давид с недавнего времени начал просить оставаться на продленке в школе пару раз в неделю.Я без вопросов разрешила,т.к. и ему в новинку и мне не бегать туда сюда.Теперь он остаеться там каждый день.Я начала беспокоиться и задаваться вопросом,а что не так?Он сказал,что на продленке ему интересней,там друзья,они играют,читают и рисуют,а дома скучно и нужно следить за Мишей.Конечно да,с появлением второго ребенка времени ему уделяется меньше,но при каждом удобном случае мы с ним куда то ходим,общаемся,играем,дуркуем и шутим,но очень часто Давид не может остановиться после игры,не слышит меня и делает по своему,он очень гиперактивный.И получаеться,что мы ссоримся и он обижается.Я понимаю,что он еще ребенок и наверно слишком требовательна в часности к его поведению.Может он думает,что Мишу любят больше и не хочет дома быть? Не хочу повредить его психику и быть плохой мамой,злой и кричащей.Как найти с ним общий язык?
А вы не думаете, что может ему и правда интересней с ровесниками сейчас? Не потому, что дома что то не так, а просто потому, что он взрослеет и ему просто необходимо это общение со сверстниками. Сейчас ещё и зарабатываются авторитеты среди мальчиков, зарождается школьная дружба.
С каждым годом верёвочка, связывающая маму и ребенка, должна разматывается все больше и больше.
Ваша задача на данном этапе с интересом спрашивать о том, как прошел его день, что было нового и интересного, как дела у его друзей, чем вы можете ему помочь( если нужно)
Возраст, что ребёнок хочет быть в коллективе. Вы можете забирать после Продленки и идти по кружкам, общаться, ему будет чем с вами поделиться, ещё посоветую не привлекать к ответственности за братика, инициатива от него должна исходить. Я очень довольна, когда старший на Продленке, приходит со сделанными уроками, и вечером можно просто играть и на кружки ходить, а ему не очень нравится на продленку ходить
С каждым годом верёвочка, связывающая маму и ребенка, должна разматывается все больше и больше.
Ваша задача на данном этапе с интересом спрашивать о том, как прошел его день, что было нового и интересного, как дела у его друзей, чем вы можете ему помочь( если нужно)