👨‍👩‍👦‍👦Как нужно стараться говорить ребёнку о его поведении❤️
⠀
Как и обещала, примеры конструктивных замечаний для наших деток от Дарьи Домбровской 👬 Сохраняйте в заметки,чтобы не потерять эти объяснения с примерами 😉👇
⠀
❇️ "Обзываешься? Стоп, мне не нравятся такие слова" (слова! а не ты сам) + "Иди ко мне, я вижу, как братик тебя рассердил, аж злые обзывалки не удержались" ("я тебя понимаю и хочу помочь справиться с чувствами")
❇️"Пришел с прогулки грязный, как... хм, ладно"+ помогая раздеться: "Как хорошо, что ты у меня есть!" (даже такой, как, кхм...)
❇️"О, нет! Вся стена разрисована маркером!😱" + "Как я рада, что ты именно такой мне достался" (эмм,творческий..)
❇️"Толкнул брата..." + "Как здорово, что у нее есть брат, который тут же поднимет и пожалеет, как ей повезло!"
❇️Малыш: "Я тебя ненавижу!" 😡
Мама: "Ладно. Зато я тебя люблю" ("Ты еще маленький и не умеешь сдерживать и правильно выражать свои эмоции, а я взрослая и умею")
⠀
⚠️Общий посыл должен быть "Как нам (не смотря ни на что) повезло иметь такого ребёнка!" 💕
⠀
‼️Только не путайте безусловное принятие со вседозволенностью. Здесь важно донести до ребенка, что не он плохой, а поступок неправильный. А он-то,по-прежнему,любимый ☺️
⠀
❌ «Если ты это не сделаешь/сделаешь , то я тебя больше не люблю..»-НИ В КОЕМ СЛУЧАЕ ТАК НЕЛЬЗЯ ГОВОРИТЬ РЕБЁНКУ!
⠀
То есть, это поведению можно говорить «нет», выражать неодобрение, разрешать или запрещать. А самого ребенка мы принимаем при любых обстоятельствах. Это важно! 🛎
⠀
Как у вас дела обстоят в этом вопросе? Получается делать замечания конструктивно или 50 на 50?