За пост спасибо @studysmile 🌸 Есть такой этап в счете и чтении, когда ребенок в целом считает, но не…

За пост спасибо @studysmile 🌸

Есть такой этап в счете и чтении, когда ребенок в целом считает, но не быстро, читает, но иногда задумывается. Нужна АВТОМАТИЗАЦИЯ НАВЫКА. На этом этапе нужны задания, требующие от ученика максимально быстрого ответа.

А так как мы с вами заботимся о высоком интересе и эффективности занятий, то мы используем множество разнообразных видов деятельности, чтобы ученикам хотелось трудиться и ощущать себя успешным. Опишем некоторые из таких игр:

🥕Диктанты. В том виде, в котором представляю диктанты детям я (и советую вам), это милейшее занятие, подробнее почитайте по тегу #studysmile_диктанты кто не знает еще. Вы называете пример, ребенок пишет ответ. ВАЖНО - на этапе автоматизации навыка использовать примеры такой сложности, которая для ребенка в целом посильна, не вводить нового, надеюсь, это понятно.

🥕На любой фигуре (морковь, ракета, машина, что угодно) пишите числа или слова (смотря что автоматизируете - счет или чтение), взрослый называет пример, ребенок ищет ответ на него среди чисел на фигуре и обводит, потом следующий пример и т.д. Со словами - вы пишите слова актуальной сложности, по одному слову называете ребенку, он ищет такое слово, обводит его.

🥕Карточки с примером на одной стороне и ответом на другой. Ребенок берет по одной, решает пример, говорит ответ. После этого переворачивает карточку и если ответ оказался правильным, откладывает, если неправильным, кладет в стопку обратно и т.д. Со словами нужно написать слова определенной сложности на отдельных листиках (интереснее, если листики будут в форме цветочков/машинок/зайчиков), взрослый кладет перед ребенком по одной фигуре, ребенок читает, взрослый кладет следующее слово и т.д.

🥕Карточки мэмори. На карточках с одинаковым рисунком пишите на одной карточке пример, на второй ответ. Перемешиваете все карточки. Кладете все стороной с примерами. Ребенок берет любую карточку с примером, решает, находит карточку с ответом, переворачивает. Если ребёнок решил правильно, на обеих карточках должен оказаться одинаковый рисунок. Поняли идею? Со словами нужно просить найти одинаковые слова, лучше все на одну букву, чтобы усложнить поиск.

.

Какие варианты вам больше всего по душе?