Мамлайф
Мамлайф
Приложение для мам
Елена
Елена
Мама подростка

Продолжаем говорить о втором году жизни ребёнка, но сначала мне ❤ . Итак, после 1,8-1,10 года начинается этап фразовой…

Продолжаем говорить о втором году жизни ребёнка, но сначала мне ❤️.

Итак, после 1,8-1,10 года начинается этап фразовой речи – этап предложений из нескольких слов-корней. Однако, важно помнить, что:

🐣 слова в таких предложениях не связаны грамматический;

🐣 глаголы часто являются звукоподражаниями (бай-бай, бух, куп-куп);

🐣 много глаголов повелительного наклонения (дай, неси). Вот как может выглядит речь ребенка: «ляля бух», «папа ам», «кука бай-бай».

В возрасте 1,10-2 года происходит возникновение первых форм слова:

🐥 фраза начинает оформляться грамматически, в соответствии с некоторыми законами языка;

🐥 уходим от способа простого приставления слов друг к другу;

🐥 первые формы: существительные единственного/множественного числа с окончаниями («толь-толи» стол-столы); винительного падежа с окончанием («дать куку» - куклу), предложного падежа с обозначением места и окончанием, но без предлога («толе» - на столе);

🐥 наиболее распространенными формами глаголов являются повелительное наклонение («дай», «возьми») и 3 лицо ед.ч. наст.времени («тоить» - стоит);

🐥 появляются первые прилагательные «белиль», «чёняня»;

🐥 в это время фраза состоит уже из 3-4 слов, она имеет некоторое грамматическое оформление, так как дети умеют согласовывать существительные с глаголом «Катя сидить», а также правильно употреблять винительный падеж в качестве прямого дополнения («дядя ыбку овить» - дядя рыбку ловит);

🐥 себя дети называют в третьем лице, хотя некоторые уже начинают говорить «Я».

🐥 артикуляционный аппарат еще не совершенен. Многие звуки заменяются близкими по артикуляции, более легкими в произнесении, причем большинство из них русскому языку не соответствуют, и со временем утрачиваются.

🔥🔥🔥 Надо сказать, что практически все звуки проходят через систему заменителей, соответственно, этот этап неправильного звукопроизношения свойственен всем детям в определенное время (косноязычие).

🐥 К полутора годам ребенок четко произносит А И О К Э Б П М Й К Г. Отсутствует Ы.

# логопеделенакуракина #фамилитет #рязань #малышрастет #двагода #речьмалыша_куракина #моторнаяалалия #неговорит #молчит #ребенокмолчит #сенсорнаяалалия #мутизм #rzn_info #rzn_go #rzn_city #мамочкивдекрете #мамочки

Ох! "На какой неделИ" через пост! 😡. Девочки, ну запомните же вы уже наконец-то, что правильно писать "на какой неделЕ"…

Ох! "На какой неделИ" через пост! 😡. Девочки, ну запомните же вы уже наконец-то, что правильно писать "на какой неделЕ" Ну это же во 2 или 3 (максимум) классе проходят!! Склонение существительных по падежам и окончания.. Я более-менее спокойно отношусь к ошибкам в сложных словах, понимаю, что пунктуация не всем дается, сама допускаю ошибки, разумеется, тоже. Но, блин, окончания существительных, "тся-ться" в глаголах и то, что слова "девчЕнки" не существует, можно было бы запомнить - это элементарные вещи ведь!!

Девочки, как определить падеж слова «вежливости»? Help!

«Вежливости открываются все двери». Девочки помогите определить падеж слова вежливости. Я подставляю вспомогательные слова падежей и у меня белиберда получается . В целом все это задание я не могу сделать 🙄😭 Окончание я конечно изменила , а падежи не определила Я вчера кучу литературы прочитала Видео посмотрела.

Как правильно писать окончания существительных? Объясняю!

Больная тема многих — окончания существительных. Например 👇 На следующей неделЕ или неделИ? Сказать сынАчкЕ или сынАчкИ? Говорить доченькЕ или доченькИ? Чтобы правильно писать эти окончания, нужно 1 ⃣ Знать склонения существительных ( поместила в комментариях) 2 ⃣Запомнить 4 слова. Земля (для 1-го склонения) Конь, село (для 2-го склонения) Степь (для 3-го склонения). Есть учителя, которые задают учить огромную таблицу с окончаниями сущ. в разных падежах. Я против зубрёжки, когда можно облегчИть) Вернёмся к нашим примерам☝ Алгоритм следующий 👇 1. Определяем склонение нашего существительного. Для этого ставим в начальную форму: неделя — 1 скл. 2.Вместо этого слова подставляем одно из опорных слов в зависимости от склонения. В нашем случае это земля: на следующей землЕ. Значит, неделЕ. Сыначка😄 — 1 скл. Сказать землЕ. Соответственно, сыначкЕ. Доченька — 1 скл. Говорить землЕ. Значит, доченькЕ. Конееееечно, без нюансов в русском языке не обойтись😄🤗 Есть особые существительные, которые склоняются по-своему. Их окончания нужно запомнить. Но об этом позже) А теперь вам вопрос) Помните песню: на белом-белом покрывале января любимой девушк_ я имя написал....?) Какое там будет окончание?) #учительвделе

Мне вот интересно...когда за одно утро пишут 105-ый пост из серии "рассуждения вслух" на одну и ту же тему с кучей…

Мне вот интересно...когда за одно утро пишут 105-ый пост из серии "рассуждения вслух" на одну и ту же тему с кучей грамматических ошибок в окончаниях и падежах-это норма? Или все же не совсем?))) или я очень злая беременная женщина?)) всем хорошего настроения💐

Как правильно писать -ТСЯ и -ТЬСЯ в глаголах?

Правописание -ТСЯ и -ТЬСЯ в глаголах. Русский язык 5 класс. Ь ставится: 1. В неопределённой форме глагола (инфинитиве) : "умывать (ся) ", "беречь (ся) ". 2. В окончании 2-го лица единственного числа настоящего или будущего времени: "умываешь (ся) ", "бережёшь (ся) ". 3. После согласных (кроме "й" и "г" – ляг (те) ) в формах повелительного наклонения: "исправь (те) ". 4. В возвратной частице (суффиксе) , стоящей после гласного звука: "вернусь", "вернитесь", "вернулись", "вернувшись". В остальных случаях в глагольных окончаниях ь не ставится: "он пошёл умываться", но: "он умывается" http://www.tsya*ru/ (точка вместо звёздочки) Написание -ться, -тся в глаголах Правило: В инфинитиве пишется -ться, а в 3-м лице глагола -тся. Разграничить эти формы можно по вопросам: 1) если глагол отвечает на вопрос что делать? или что сделать? , то это инфинитив и нужно писать -ться: улыбаться, смеяться. 2) если глагол отвечает на вопрос что делает? (что сделает?) , что делают? (что сделают?) , то это 3-е лицо глагола (изменяемая форма) и нужно писать -тся: улыбается, смеётся. ЧТО ДЕЛАЕТСЯ? -изменится , улучшится, переменится, описается, и тд ЧТО СДЕЛАТЬ? -измениться, улучшиться, перемениться, описаться и тд. Предвидя гневные коменты сразу выскажу свое мнение-здесь имеет место быть эта, на мой взгляд, очень полезная статья , наравне со статьями про зеленые какашки, грудное вскармливание до 7 лет, опарыши и прочее и прочее. Спасибо за внимание.