Отдать можно только то, что у тебя есть. (С)
Волею судеб меня занесло на семинар по психосоматике детей. Так как данный семинар был частью целого курса, и слушатели были уже прокаченные, умеющие и знающие, это было невероятно интересно.
Да, было много базы, которую я уже знала, благо сама недавно увлеклась этой темой и изучила кое-что.
Семинар вел чудесный гипнолог, психолог, психотерапевт, психосоматик из Москвы.
К сожалению, мы мало коснулись самих заболеваний, но много говорили о детях, о воспитании, о внушениях.
Удивительным образом я заметила, как похожи и переплетаются та же нейропсихология, обычная деткая психология и психосоматика.
Хочу рассказать Вам немного базы, помочь найти истинную причину болезни Вашего ребенка и, конечно, дать ключ к исцелению.
Итак, начну.
Родившийся ребенок напоминает растение. У него не сформирована психика в принципе. Во всем ему приходится ориентироваться на маму.
Даже ещё в животике он вынужден пользоваться ее эмоциями и реакциями. До примерно 3 лет психика мамы и малыша - это одно поле. Тут можно вспомнить пример из теории привязанности. Громкий резкий звук - малыш смотрит на маму, на ее реакцию, и только потом уже решает, как он сам, лично, отнесётся к этому звуку. Это биологическая функция выживания. Инстинкт.
С самого зародыша у ребенка есть базовая установка биологическая: "Я - часть мамы, и я должен сделать для мамы хорошо".
А как делать хорошо? Оправдывать ее ожидания. Быть на одной волне с ее психикой. Пока ребенок не вырос, мамина психика подменяет ему свою.
Психика неразрывно связана с мозгом и его деятельностью. Точно так же, как и органы/ткани нашего тела. Очень грубо и без подробностей, но по этой цепочке каждая эмоция доходит до подконтрольного органа/ткани и начинается процесс. В психосоматике его называют конфликтом.
А теперь сюрприз. Само проявление болезни - это этап восстановления.
Точнее, адаптации организма, необходимой для выживания.
Интересно? Продолжать?