#поговорим
Зачем ребенку нужен психолог
Я, к сожалению, часто слышу от родителей такую фразу: "Нормальные мы, не нужны нам никакие психологи". Вот именно "мы" и именно "нам". Казалось бы, 21 век, а вот так...
Немного о "нормах" и о "нормальных". Для нормального психолога все дети нормальные. Даже если речь о патологии, психолог говорит: ребенок с особыми образовательными потребностями, ребенок, развитие которого отстаёт от возрастной нормы, но никогда, даже под страхом смерти не назовет подобного ребенка ненормальным...и даже не подумает так. Единственное, о чем в этом случае подумает нормальный психолог, как именно и каким методом такому ребенку помочь. Иначе психолог сам становится номинантом на звание ненормального)))
С нормами и нормальными разобрались. Теперь о главном. Зачем же ребенку, развитие которого соответствует возрастной норме, нужен психолог.
Все, что получает ребенок в образовательном плане напрямую связано с тем, на каком уровне развиты его психические процессы: память, внимание, восприятие, мышление, воображение. Добавляем сюда коммуникативные навыки, самооценку, эмоциональный фон. Связь такая - чем выше показатели, тем успешнее ребенок в учебном процессе, тем легче ему будет учиться в школе.
На развивающих занятиях психолог занимается развитием этих психических процессов, что бы ребенку было легко усваивать новое, решать логические задачи и справляться со всеми учебными задачами в садике. Психолог занимается целенаправленно, каждое упражнение продумано, имеет определенную цель и повторяется до тех пор, пока цель не будет достигнута. Ни один ребенок, особенно младшего дошкольного возраста, не усвоит новое с первого раза. Терпение и труд, так сказать.
И напоследок. Нужно ли водить ребенка на #развивашки , если у него все по норме? Я отвечаю: если есть возможность, рекомендую ей воспользоваться. А как думаете вы, дорогие друзья?
Комментарии
Спасибо. Согласна с вами, поэтому жду, когда введут в действие профстандарты и все "психологи" с курсами, а не с дипломами, пойдут по домам.
Чаще всего психолог нужен родителям. Так пользы будет гораздо больше.
Если у родных нет времени на ребёнка, то нужен и психолог, и развивашки. В противном случае в этом нет никакой практической необходимости
На развивашки водить надо, особенно если ребенок в сад не ходит. Потому что сейчас такие требования к ребенку при поступлении в школу, что сам ни за что всему не научишь. Но разумеется не с года и не с двух лет, в этом возрасте мамы больше чем достаточно: и порисовать , и почитать с ребенком. Только на занятиях лучше учителя чтоб были. А что касается психологов...... В школе на собрания иногда продит тётенька тесты на бумажках раздает, ну за что то она должна зарплату получать.... Они там часто меняются..... Ну если закончил психологический факультет пед. института, ещё не значит, что сможет оказать какую то пользу. Только если тесты раздать. Помню беременная ходила, послали к психологу. пришла я такая, она разложила передо мной картинки разноцветные, разложи мол в порядке привлекательности. Ежу понятно, что ждут от тебя, что сначала розовые- голубые положишь, а черные серые мол не должны нравится. Может это кому то и не понравится, но в Тамбове в детских учреждениях только " тестовых" психологов видела.