Заключительный пост по нормам развития речи.👩‍🏫
.
К 2,5 годам ребёнок начинает использовать местоимения я, ты, мне.
Предложения увеличиваются с 2 до 4 слов.😍
Начинает использовать уменьшительно-ласкательные формы слов.
Повторяет цифры 1,2 и даже больше. Способен посчитать количество предметов с правильным окончанием (1 сушка, 2 сушки, много сушек).🤓
С опорой на картинку понимает прочитанные сказки.😊
.
К 3 годам словарный запас увеличивается с 50 до 500 слов!😳👍
Использует множественное число существительных и глаголов.
Знает и называет своё имя и возраст.
Появляются новые предлоги и выполняет инструкции с ними (надень НА руку перчатку, поставь ПОД стол и т.д.).
.
3 года- первый возраст «почемучек» (почему снег белый? Как светит солнце?)🤦‍♀️😅
При чтении договаривает звуки, слоги и слова. Особенно в хорошо знакомых стихах и сказках.
Трехлетка внимательно слушает разъяснения на интересующие его вопросы «почему» и «как». Понимает сложноподчиненные предложения. Таким образом, с ребёнком 3х лет уже можно вести диалоги на интересующие его темы. А он будет слушать и задавать всё новые вопросы.😬
.
К 4 годам активный словарный запас ребёнка составляет примерно 1500 слов.
Задаёт много вопросов: как, зачем, почему, кто.
Начинает употреблять глаголы в прошедшем времени.
Появляются интересные размышления «я думаю, что...»🤓
.
Как обстоят дела с речью у ваших крох?👩‍🏫
.
#речь #речьребенка #развиваемречь