Продолжаем говорить с детским психологом Екатериной @children_psy о сказках. ⠀ Чтобы понять, что…

Продолжаем говорить с детским психологом Екатериной @children_psy о сказках.

⠀

Чтобы понять, что чувствует ребенок, можно использовать сказку. Сказки любят и понимают все дети, ведь мышление детей основано на оперировании образами. Суть приема заключается в том, что вы рассказываете ребенку маленький фрагмент сказки. При этом, описывая сказочную семью, вводите персонажей, соответствующих вашей семье: кто такие мама и папа, сколько детей в семье, какого они пола. Подводите сюжет к важной проблеме и задаете ребенку вопрос: «Как ты думаешь, что было дальше»?

⠀

Вот обещанные примеры сказочных завязок.

⠀

1️⃣СКАЗКА «ТЯЖЕЛЫЕ ВРЕМЕНА»

⠀

«Жили-были в лесу зайчики. Заяц-папа, зайчиха-мама и зайчонок-сынок (дочка). Вот однажды говорит заяц-папа зайчихе-маме: «Ты знаешь, наступили тяжелые времена. Я долго думал, как нам выжить. И придумал. Давай-ка мы...» Как ты думаешь, что сказал заяц-папа?»

⠀

➡️Эта сказочная завязка позволяет нам понять, как себя чувствует малыш в семье, а также узнать, как он воспринимает семейные проблемы.

⠀

2️⃣СКАЗКА «САДОВНИК И КУСТИК» ⠀

«В одном саду посадил садовник маленький кустик. Садовник очень любил свой маленький кустик, регулярно поливал, окучивал. А еще он подрезал время от времени кустик, чтобы придать ему красивую форму. А у кустика веточки все время отрастали в разные стороны. «Непорядок», — говорил садовник и снова подрезал кустик. И вот в один прекрасный день... Как ты думаешь, что произошло в один прекрасный день?» ⠀

➡️В этой сказке нас интересует, не испытывает ли ребенок давления, чрезмерного контроля, подавляющего инициативу. В сказке это может выразиться в протесте, бунте кустика.

⠀

3️⃣СКАЗКА «ЗАКОЛДОВАННЫЙ ПРИНЦ (ПРИНЦЕССА)»

⠀

«В некотором царстве, в некотором государств жил-был (жила-была) принц (принцесса). Но жизнь у него была невеселая, потому что был он (она) заколдован(а). Как ты думаешь, за что его заколдовали?»

⠀

➡️В этой сказке речь идет о чувстве вины. Чувствует ли себя ребенок виноватым за прошлые проступки? Вы это услышите в рассказе малыша. В этом случае стоит задать себе вопрос: инцидент не был исчерпан? Ребенок не был наказан и не получил прощения?

⠀

Буду рада вашей благодарности в комментариях! ❤️

⠀