Девочки, поделитесь опытом, как быть в нашей ситуации. Я изначально не особенно стремилась отдавать ребёнка в сад, потому что моя работа нестандартна с точки зрения графика, работала я со второй недели жизни Жени и у нас всегда была Няня. Но сейчас я понимаю, что ребёнку нужно общение и семьи ему уже не хватает. У Жени есть особенности: диагностированные зпр, зрр, алалия под вопросом, но при этом он совершенно адекватно общается с чужими людьми, не боится оставаться без нас (наоборот, без нас он сама воспитанность) любит играть с другими детьми. Нет никаких проблем с самостоятельной едой, но есть с горшком. Над проблемами своими мы работаем, занимаемся с логопедом-дефектологом, нейропсихологии, сами дома, но сейчас не об этом. В очередь в детский сад я встала в его год и месяц. Приглашение нам так и не пришло. Точнее, пришло, но не в выбранных мною, далеких от дома садах. Если я хочу добиться места в выбранном мной саду, какие мои действия сейчас? Ещё я слышала о том, что таким деткам на основе медкомиссии можно попасть в логопедические группы. Раньше вроде бы были логопедические сады, но сейчас их закрыли и сделали только группы при отдельных садах. Может, кто-нибудь знает, где такие группы в Сокольниках и окрестностях? Платные сады не предлагать: мой график не позволит мне отказаться от няни, а и то, и другое я не потяну. Платные гкп пробовали, но такой формат нам тоже не очень подходит. Всем заранее спасибо за ответы по теме, а не около ))
Не стоит в сад идти, для ребёнка это сильный стресс, получите откат в развитии. Логопедические группы с 5 лет, если только именно в логопедический сад пойти. Подумайте о гкп в частном саду, по пол дня раза 3 в неделю. Этого будет достаточно для общения с детьми. Обратите внимание при выборе сада, чтобы дети там именно играли и общались. Очень хорошо если рисование песком будет. А то мы с одним садом "нарвались" хоть я и объясняла педагогу, что сын не идёт в школу и обучение чтению и письму у нас не актуально, и мы пришли для общения с детьми. Но как же отойти от системы... В том саду дети в основном сидели за столами, а педагог вызывала их по одному для занятий, в итоге мы получили истерики и беспокойный сон, он отказался туда ходить. Когда я пришла поговорить в педагогом она мне сказала, что это не их система плохая, а мой ребенок не такой ( она даже не хотела взять во внимание, что он на 2-2.5 года младше основного большинства и естественно он не готов просидеть за партой 3 часа). Потом я долго искала ему сад, нашла молоденькую девушку, которая организовала мини-сад, и сын ходил к ней и в дождь и в мороз и даже когда других детей не было.
@maria-anna, это именно их компетенция распределять таких детей по логосадам, да?
@ukaneeva да. Вначале записаться без ребенка. Далее назначат дату комиссии.
#гбугппцтозябликово