Лучше всего дети впитывают информацию, к которой физиологически и психологически готовы. Возрастная…
Лучше всего дети впитывают информацию, к которой физиологически и психологически готовы.
Возрастная восприимчивость ребёнка к тем или иным способностям, называется ⚠️СЕНЗИТИВНЫМ ПЕРИОДОМ РАЗВИТИЯ.
Человеку никогда более не удается так легко овладеть некоторым знанием, так радостно научиться чему-либо, как в соответствующий сензитивный период. Сензитивные периоды длятся определенное время и проходят безвозвратно - независимо от того, удалось ли ребенку полностью воспользоваться их условиями для развития каких-либо своих способностей.
Сейчас этой классификацией пользуются многие детские психологи, нейропсихологи, а также " продвинутые" родители) Наиболее полно они были описаны Марией Монтессори.
Основные сензитивные периоды в развитии детей от 0 до 6 лет:
🔷️Сензитивный период развития речи ( 0-6 лет)
Постоянное общение с ребёнком, проговаривание своих действий, способствует быстрому развитию речи и расширению словарного запаса малыша.
🔷️Сензитивный период восприятия порядка (0-3 года)
Важно, чтобы в этот период малыш чувствовал порядок в трёх сферах:
1. Порядок в окружающей среде
2. Порядок в отношении людей к предметам
3. Порядок во времени
4. Порядок в поведении взрослых по отношению к ребёнку.
🔷️Сензитивный период сенсорного развития ( 0-5,5 лет)
Мышление развивается на основе сенсорного восприятия. Развивающие сенсорные материалы помогают детям развивать свои способности.
🔷️Сензитивный период восприятия маленьких предметов ( 1,5-6,5 лет)
Взрослые могут помочь этому процессу, предоставив ребенку условия для адекватного отреагирования интереса к мелким предметам.
Например, с помощью специальных упражнений: нанизывания на нитку более или менее мелких предметов ; разборки и сборки моделей из конструктора (что позволяет ребенку прочувствовать не только процесс анализа целого на составные части, но и синтеза из этих частей целого).
🔷️Сензитивный период развития движений и действий (1-4 года)
Именно благодаря движению и сопровождающей его усиленной вентиляции легких ребенка происходит насыщение крови кислородом, достаточное для снабжения им тех клеток головного мозга, которые участвуют в развитии всех психических функций. Таким образом, все воспитательные приемы и методы (включая классно-урочную систему), ограничивающие свободу движений ребенка в указанном возрасте, без преувеличения являются преступлением против его естественного развития.
🔷️ Сензитивный период развития социальных навыков (2,5-6 лет)
Это время, когда ребенку необходимо помочь научиться культурным формам общения, чтобы он чувствовал себя адаптированным и уверенным, находясь в обществе самых разных людей. Ребенок в этом возрасте быстро усваивает формы общения и хочет их применять. Он желает знать, как вежливо попросить другого не мешать, как представиться незнакомому человеку, как поздороваться, попрощаться, попросить о помощи и т. д.
Временные рамки периодов ориентировочны, ибо в основе лежит утверждение, что 🎀ВСЕ ДЕТИ РАЗНЫЕ🎀 и самый лучший способ начать обучать тому или иному навыку- это
🔎НАБЛЮДЕНИЕ.
Своевременного, лёгкого и продуктивного обучения😉