Двигательное развитие здорового ребенка
0 мес.- положение на спине : нестабильное, плечи приподняты, руки согнуты, пальцы сжаты в кулачки, ноги согнуты во всех суставах; положение на животе:руки согнуты в локтях и прижаты к туловищу, кисти в кулачках, ноги согнуты, таз поднят наверх, ступни в опоре на большой палец, поворот головы происходит без ее подъема; захват предмета: не фиксирует взгляд;
6-8 нед.- стабильное при фиксации взгляда, поза фехтовальщика (при повороте головы в сторону лицевая рука и нога разгибаются, затылочные сгибаются), положение на животе: руки согнуты в локтях на 45°, опора на дистальную часть предплечья, угол подъема головы 45°; захват предмета: "захват взглядом";
3 мес.- положение на спине: стабильное, контакт двух ручек на уровне срединной линии, ноги согнуты во всех суставах на 90°, колени разведены в стороны, содружественное сгибание рук и ног, лежа на спине, тянет обе руки в рот, обследует свое тело руками - грудь и живот до пупка; положение на животе: опора на локтевые суставы и нижнюю часть живота, угол подъема головы 90°; захват предмета: нецеленаправленный;
4 мес.- положение на спине: ноги согнуты в суставах на 95°, стопы близко друг к другу, ребенок умеет поворачиваться на бок и обратно, опирается пятками на поверхность, поднимает таз и двигает им в разные стороны, обследует свое тело руками ниже пупка, положение на животе: опора на предплечья, лучезапястные суставы и живот, ребенок может поднимать одну руку и тянуться к игрушке; захват: четвертым и пятым пальцем;
5 мес.- положение на спине: максимальное отведение бедер, контакт стоп по средней линии, обследует свое тело руками до колен, умеет перекладывать игрушку из одной руки в другую; положение на животе: опора на лучезапястные суставы; захват предмета: 2-5 пальцами;
6 мес.-положение на спине: ребенок умеет поворачиваться на живот; положение на животе: опора на всю ладонь, симфиз и выпрямленные ноги, ребенок пытается встать на четвереньки и , стоя на четвереньках, может поднять одну руку параллельно полу; захват предмета: 2-3 пальцами;
7 мес.-положение на спине: поза "садового гнома" (сидит на боку с опорой на прямую руку), ребенок умеет поворачиваться с живота на спину, может взять предметы одновременно в две руки; положение на животе: уверенно стоит на четвереньках, раскачиваясь во все стороны, может ползать по пластунски (на локтях, ноги при этом пассивно волочатся сзади);
8 -9мес.- сидит с прямой спиной, нормальное четырехтактное ползанье (рука одной стороны - нога другой стороны ит.д.), подъем руки стоя на четвереньках больше 120° , захват предмета : "пинцет" (первым и вторым пальцами плоско);
10-12 мес.- встает у опоры из положения на четвереньках , держась за опору делает шаги в сторону, может отпустить одну руку и повернуться, ходит с поддержкой; захват предмета: "кольцевой" (первым и вторым пальцами кругло);
12-14 мес.- ходит без поддержки.
#детскиймассаж #тонусныенарушения #детскиймассажист



Занялась я тут вчера перешивом купальных трусов из бабкиных которые делят зад на 4 части,в нормальные стринги так скажем😂А сегодня когда закончила и начала фотать их на себе вспомнила конечно же про то,что обещала написать тут свои обновлённые тренировки🥲🤦🏽♀️
Скажу сразу,текста много..)
Весь материал взят из онлайн тренировок Анастасии Шардаковой,я тут вставила далеко не все тренировки конечно,из всего материала тоже использую не все,какие то заменяю на те же обыкновенные отжиманий и приседы/ягодич...
Девочки сос кто мальчикам выкатывал волоски на спине? Сами или обращались куда то? Ребенок дает реакцию на положение лёжа на спине плачет и бьет ногами, на руках спокойный

Идти вам всю жизнь рука об руку, спина к спине, быть опорой друг другу и защитой, мои мальчики 💙💙 Так ведь оно надежнее.
Болит спина 😕так хочется лечь на живот раскинув руки и ноги в разные стороны как звездочка, и чтобы сделали хороший массаж