..продолжение темы. Допустим, вы такие молодцы растили своих детей в любви, заботе. Были не…

..продолжение темы.

Допустим, вы такие молодцы растили своих детей в любви, заботе. Были не идеальными (ну орали иногда, не сдерживались, что уж поделаешь), но ДОСТАТОЧНО ХОРОШИМИ РОДИТЕЛЯМИ. Ребёнок подрастает и не должно наступить время «а теперь баста, карапузики, сю-сю закончилось»!☝🏻 Ни с момента садика, ни с наступлением школы. Никогда. Это не значит, что вы в попку целуете до пенсии своё дитятко, это значит, что вы дозировку фрустрации/стресса/самостоятельности МЕДЛЕННО увеличиваете с возрастом ребёнка. Ясно?

🍀Как это выглядит на деле👇🏼

Нянькались, принимали, разделяли по миллиону раз всё объясняли, старались, выдерживали. Отлично.

🍀Давали испытать стресс, но были рядом! Предлагали замену, разделяли чувства. Постоянно доказывались, что «русские своих на войне не бросают»😂, т.е не предавали в этот сложный период детства, когда маленькому всего хочется и так много нельзя и ещё этот суп дурацкий и спать😏. Речь уже о детях 1.5-3 лет примерно.

🍀Не поддавались провокациям других взрослых в стиле «сколько можно нянькаться/ничего страшного, потерпят/прооруться» и пр. Так говорят только те, кто сам был брошен, не пережил это и мозгов не хватило книжку почитать, что это было и как надо было поступить вообще-то по-хорошему.

🍀Помним и про индивидуальные особенности ребёнка! Как правило, девочки более спокойные, мальчики - более активные, но☝🏻в детях таких НО огромное множество. Не обольщаться. Есть мальчики нежные и вдумчивые и есть девочки «атас!». Не надо ни с кем сравнивать. Вот мой мальчик 💣🐒 очень активный. И всё я с ним делала, как и с предыдущими тремя детьми. И выдерживала, и объясняла... А он выглядит так, словно мы дома его бьем и ни секундочку не выдерживаем. Что это? Габец ошиблась? Метод не сработал? Нифига не так. Просто темперамент. Такой мальчик активный 🤷🏼‍♀️прости, господи 🙈. Нужно делать всё то же самое только ещё с большим усердием! Так же и с девочками бывает - темперамент и характер. Учитываем это и не навешиваем на ребёнка всяких ярлыков, и другим не позволяем. Хотя на других можно забить, не тратить силы.

🍀Так что, дорогие друзья, все делаем постепенно, увеличиваем дозу стресса и терпения ребёнка с возрастом.

Пример:

💧До 1 года всё делаем сами, за них, не отлипаем, много рядом, во всем помогаем.

💧В 1.5 года потихоньку даём стрессануть, не все разрешаем, но мы рядом или быстро оказываемся рядом. Жалеем, принимаем, предлагаем варианты.

💧В 2 уже поддерживаем голосом издалека, не сразу бежим (в адекватной зависимости от того, что случилось), уже можем спокойно сказать: «ай, как обидно, к сожалению, никак!»🤷🏼‍♀️Или: «Придется подождать, я рядом/немножко подождём, потерпим».

💧В 2.5-3 уже смелее говорим: «Такие правила, котёнок, никому нельзя!»🤷🏼‍♀️

💧В 3-4 года можем сказать: «Этого не будет сегодня 😔🤷🏼‍♀️, я знаю, что ты расстроен, но мы сможем поделать вот это...!»

💧В 4-5 лет: «Я немного занята, тебе надо подождать или придумай пока что-то г, не надо это воспринимать буквально, как инструкцию! 🙏🏻 Интуиция и ваша любовь вам в помощь!

Анастасия Габец - основатель школ подготовки к родам "Рождение"