#наподумать У кого детки стали школьниками. Какие навыки и знания для школы ваши детки приобрели в…

Нет таких навыков, которым смог бы научить садик, но не смогла научить мама.

Если конечно же, у мамы есть желание 😊

@anutka92, единственное, наверное, это режим и дисциплина. Далеко не каждая мама это готова соблюдать, а именно они залог усидчивости в школе.

И стоит ещё о финансовой стороне подумать. Конечно, мама может со всем справиться сама и научить, но вы потянете? Или пойдёте на модные развивашки, которые по сути будут дублировать программу садика? Для меня садик - это экономия сил и времени мамы, а также семейного бюджета. И как педагог скажу, что зачастую ребёнку легче воспринимать информацию от чужого человека, а мама должна оставаться мамой.

@anastasiya.pomolenkova вот я как преподаватель и явный сторонник теории привязанности, с вами не согласна :)

Дисциплина начинается с дома, а не с садика.

Рожать ребёнка и отдавать его чужой тёте на воспитание.. А оно именно так и будет, тк ребёнок бОльшую часть времени проводит именно в саду, а не с родителями, то и воспитывать его будут там, а не вы.

Я считаю сад - это экстренная мера, когда маме НЕОБХОДИМО выходить на работу.

Не хочу начинать дебаты на эту тему, тк знаю, что эта тема - как больная мозоль для многих.

@anastasiya.pomolenkova и мама не должна со всем справляться САМА.

Ребёнку природой даны два родителя, а не один.

Умение учиться в социуме. Налаживать контакт с людьми.

Главный плюс садика - общение с разными детьми и взрослыми.

Это переходный период перед школой.

Школа и так стресс для детей (отходивших в садик)

А без такого опыта, у ребёнка может быть ещё больше страхов, опасений и сложностей.

@anutka92, можно отводить ребёнка на пол дня.

И воспитывай дома. А ребёнок общается со сверстникам. Учиться делиться и понимать потребности других детей.

Странно такое мнение слышать от преподавателя.

Я это говорю - как психолог.

@anutka92, есть домашняя дисциплина (так называемые, правила семьи), а есть учебная. Я даже не знаю, как это объяснить. У меня мама-преподаватель, но я ее не могу воспринимать как учителя, она для меня мама.

@mari24ti странно это мнение слышать от психолога, честное слово)))

Но и они делятся на два фронта : психологи, поддерживающие детский сад, и психологи, которые найдут 100 противоречий к словам первых)

Я отношусь к оппозиции. Социализация, умение быть и находиться в социуме , складывается, увы, или к счастью, не из посещения детского сада.

Многие себя успокаивают этой мыслью, но думаю, вы, как специалист, должны это понимать)

@anutka92, Вот как раз от хорошего психолога такого не услышите.

Хотя бы одну причину назовите, что может навредить ребёнку в садике и с той которой он потом не столкнётся ?

@anastasiya.pomolenkova я понимаю о чем вы..)

Мама она всегда останется мамой. И эта её главная роль.

Но мама может быть и преподавателем для своего ребёнка, но тут очень много зависит и от неё. Сможет ли она заслужить авторитет у ребёнка именно в обучении, сможет ли донести информацию до него, либо ребёнок будет хохотать и при виде мамы убегать.

Большой труд не только учиться, но и учить)=

@anutka92, И ещё, хоть одну фамилию назовите известного психолога (действительно качественного специалисте этой сферы), который настойчиво рекомендует не вести в ДС.

@anutka92, вот я об этом и говорю, не каждая мама на это пойдёт, поэтому зачастую ребёнку легче воспринимать чужого человека, поэтому я бы отдавала в сад. Я не готова ещё, например, эмоционально учить своих же детей на постоянной основе. Это мой ребёнок, я хочу принимать и разделять его успехи и поражения, но не убиваться над мыслью, тратя свои силы, что «мой гениальный ребёнок и не понимает чего-то». Это я про то, когда пытаешься что-то объяснить, но не выходит.

@mari24ti а зачем проговаривать прописные истины?)))

Если вы хороший психолог - вы и так все должны знать)

Только прошу заметить, что хороший психолог никогда бы не позволил себе написать то, что вы написали выше.

Я по ходу своей работы общаюсь с иностранными психологами, участвую в конференциях и пишу сама научные работы на все эти темы) и поверьте, уровень этих психологов намного выше уровня многих российских психологов, тк они знают не только теорию, а работают намного глубже : знают как влияет тот или иной процесс на развитие головного мозга, с точки зрения формирования нейронных связей, что происходит в кортикальной и лимбической системе гм.

@anutka92, вот именно тк я хороший, я и пишу. Что бы обратить внимание других мам на вредные советы.

Которых тут тьма.

Про нейронные связи и лимбическую систему с радостью пообщаюсь с вами в ЛС.

А также про эмоции, адаптация, развития и тд.

@mari24ti а вы у меня увидели желание с вами общаться или быть может я просила ваш совет?)) так же, прошу заметить, что вы не экзаменатор, а я не студентка, чтобы отвечать на ваши вопросы 😉

Я боюсь таких "психологов", которым самим нужен психолог. Очень вы лихо развешиваете ярлыки, "хороший" психолог))

Ольга, лично для вас.

Все индивидуально для ребёнка. Если ребёнок здоров - то садик пойдёт на пользу. Это может быть бесплатный (там могут быть свои нюансы, такие как воспитатели, дети из не очень благополучных семей)

Есть платные. Сейчас какие хочешь и с разными направлениями.

Решать вам.

Я уверена, вы найдёте самый лучший вариант для вашего ребёнка.

@anutka92, рекомендация про то что психологу нужен другой психолог, на чем основан?

И вам «преподавателю» видимо иностранный психолог или участие в конференции - дали знания кому что надо.

Присутствие на мероприятии или общение со знающими людьми, это не аргумент.

Лишний раз доказали правоту моих слов.

Спасибо

Нам очень повезло с воспитателями (у старшего сына), буду всю жизнь вспоминать их с благодарностью. Благодаря саду сын легко пошёл в школу, без стрессов и слез. А, главное, легко общается со сверстниками. Главный навык- умение общаться с людьми, умение искать и находить компромиссы в кризисных ситуациях, умение договориться . Я очень мягкотелая мама, не умею требовать с ребёнка. Нам сад был необходим.

@mari24ti, полностью согласна

Старшая дочка умела читать, писать и считать. И речь ей правильно наладили.

@geminilove Татьяна, вы сами написали главный фактор, за счет которого у сына сложилось всё хорошо - достойные воспитатели. Думаю это определяющее в посещении садика, всё остальное - читать писать общаться и тп - как само собой прилагающее к этому фактору. Но думаю что тема воспитателей - это как кот в мешке. Их мало, и попасть к ним сложно. Удача только.

@mama_nusi, полностью согласна с вами- это лотерея. Так же как и плохой воспитатель может отбить у ребёнка желание вообще в садике появляться. Мы сменили два сада. Первый посещали 2 дня. Я сразу по первому взгляду на воспитателя поняла что она мне не нравится совсем. И на второй день забрала ребёнка. Во втором саду не воспитатели, а боги))) небо и земля) ни дня сын не плакал у них. Я придерживаюсь той позиции, что только по чувствам ребёнка надо смотреть. Не бежать на работу сразу же оставив на целый день дитё. Только когда есть уверенность, что ему там комфортно, и вам, как маме, спокойно. Только тогда все пазлы сойдутся и все будет гуд👌