Мама сына (1 год)

Границы ребёнка( взято с интернета) Пришло время затронуть очень важную тему - личные границы ребенка.✋ Но прежде чем мы…

Границы ребёнка( взято с интернета)

⠀

🔷Теперь давайте снова вернемся к детям. Десятилетиями в нашем обществе бытовал негласный устой, что ребенок - это некто без права на чувства, желания, мнения. Что ребенок настолько зависим от взрослого социума, что брать во внимание его какие-то там эмоции и мысли абсурдно. Но мы ведь люди прогрессивные, мы ведь уже понимаем, что многое, что раньше было актуально, сейчас совершенно неприемлемо, потому искренне настойчиво рекомендую отнестись к этой теме серьезно.

⠀

🔵Нормальные границы личности ребенка - это показатель личностного здоровья и благополучия в жизни. Эти самые границы должны ребенком осознаваться, он должен их беречь и понимать, что никто не имеет права их нарушать. Как, впрочем, и он не может нарушать чужие границы.

⠀

ℹИтак, рассмотрим основные границы личности ребенка:

⠀

🔴1. Физические границы.

⠀

Очевидно, они касаются нежелательного влияния на тело и органы чувств ребенка. К ним относятся любые нежелательные прикосновения, воздействия, которые расцениваются как физическое насилие.

⠀

🚩 Как нарушаются детские физические границы?

⠀

-🔻 Ребенка заставляют есть тогда, когда он не хочет. Ребенка заставляют доедать пищу, когда он не хочет.

⠀

-🔻 Ребенку не дают спать, когда он хочет спать. Ребенку мешают спать.

⠀

- 🔻Ребенка наказывают физически.

⠀

- 🔻Ребенок вынужден видеть, слышать неприятные вещи, ощущать неприятные запахи.

⠀

- 🔻Ребенка берут на руки, целуют, обнимают, тискают, когда он этого не хочет. (Вспомните все эти: “Тетя Маша приехала, иди, она тебя поцелует”, “Иди сюда, я хочу тебя обнять, что ты за бука” и прочее.)

⠀

🔺Ребенок - не собственность. Его тело неприкосновенно, ценно. Ребенок должен сам понимать, что никто не может вторгаться в его физические границы, а если это происходит, он должен протестовать.

⠀

🔴2. Эмоции, чувства, мысли, ценности.

⠀

Все, что касается внутреннего мира ребенка, формирования его личностных интересов.

⠀

🚩Как нарушаются такие границы?

⠀

-🔻Ребенку не дают возможности высказывать свое мнение, объясняя, что он глуп/мал.

⠀

- 🔻Пресекаются любые детские адекватные инициативы.

⠀

- 🔻Родители не доверяют ребенку, потому принимают все решения за него.

⠀

- 🔻Ребенок постоянно слышит критику своих увлечений.

⠀

-🔻Ребенок сталкивается с высмеиванием своих мыслей, чувств.

⠀

- 🔻Пресекаются любые выражения эмоций.

⠀

- 🔻Ребенок может говорить “нет”, если он не хочет что-либо, если ему что-то не нравится. (Поверьте, умение говорить “нет” супер ценное, даже если сейчас вас это бесит. Ребенок, который говорит “нет”, когда не хочет делать что-то, не будет потом в воскресенье в 5 утра везти на дачу четырехюродную тетю Зину, у которой муж “к сожалению, не может”/не будет слушать от босса “какой же ты имбицил, но выполни работу за своего коллегу Сережу бесплатно” и т.д.)

⠀

🔺P.S. Речь не о том, что ребенок капризничает и вопит “нет” на просьбу дать руку около дороги. Речь о том, что он может сказать “нет”, когда не хочет делать что-то, что не нарушает правила безопасности, морально-этические нормы.

⠀

🔴3. Личное пространство

⠀

Это территория ребенка, которая является неприкосновенной и требует уважения. Это его вещи, игрушки, рабочее место, кровать, комната…

⠀

🚩Как нарушаются эти границы?

⠀

- 🔻Родители роются в карманах, сумках ребенка, в его телефоне, в переписках.

⠀

- 🔻К ребенку в комнату родители входят без стука, когда он хочет побыть там сам и не звал никого.

⠀

- 🔻Родители выбрасывают поделки, игрушки,вещи, которые не нужны ребенку по ИХ мнению.

⠀

- 🔻Родители входят в ванную, туалет, когда там находится ребенок. (Понятно, что не в два года, когда ребенку нужна помощь в вопросах посещения ванной и туалета. Тем не менее, не всегда стоит стоять на душой у малыша, можно выйти и предложить малышу позвать, когда понадобится помощь.)

⠀

🔵Внимание! Личные границы есть у человека с рождения! Новорожденный сам знает, когда он хочет есть, спать и общаться. И это не всегда совпадает с маминым убеждением, что сейчас он должен хотеть то и то. Отсюда, кстати, и вполне разумный переход от кормлений по часам к кормлению по требованию. Родителям нужно учиться чувствовать ребенка и доверять ему с первого дня его жизни, будучи, разумеется адекватно внимательными и ответственными.

⠀

🔷И еще нюанс: мы учим детей уважать свои личные границы, тем самым мы культивируем в ребенке и уважение к чужим границам. В том числе, и к границам родителей.

⠀

✅Так что же делать, чтобы не нарушать границы детей? Помимо того, что не стоит делать все то, что было перечислено в трех пунктах, добавим: родителям нужно

⠀

-✔ уважать любые чувства ребенка, разрешать их проявлять, учить понимать их. Дети должны понимать, что они имеют право на абсолютно любые эмоции.

⠀

- ✔принимать мнение ребенка, уважать его, выслушивать его. Поправлять мягко и корректно, не высмеивать, не ругать, а объяснять, передавая свой опыт и знания. При этом здорово хвалить ребенка за то, что он мыслит.

⠀

- ✔учить делать выбор и принимать решения во всем, что так или иначе касается ребенка. С самого раннего возраста учите ребенка выбирать, что он наденет, во что поиграет, какую книгу попросит прочитать, что скушает (из, например, предложенных адекватных вариантов) и так далее.

⠀

👌Давайте дадим нашим детям возможность быть личностями с четкими личными границами, которые будут им отстаиваться без колебаний.

⠀

Пришло время затронуть очень важную тему - личные границы ребенка.✋ Но прежде чем мы начнем говорить о детях, давайте…

Пришло время затронуть очень важную тему - личные границы ребенка.✋ Но прежде чем мы начнем говорить о детях, давайте проанализируем сами себя. Что нам известно о своих и чужих личных границах? Умеем ли мы отстаивать свои границы и не нарушать чужие? Личная граница - это некая черта между личностью и окружающим миром/другими людьми, то есть это личная территория, несанкционированное вторжение на которую приносит человеку чувство дискомфорта, формирует комплексы и так далее. Многие из нас по сей день не умеют отказывать, когда хочется сказать “нет”. Делают так, как удобно другому. Терпят в свой адрес все эти #ящитаю от чужих людей. Подстраиваются под чужие интересы. Часть терпит насилие как моральное, так и физическое. В то же время мы вторгаемся в личное пространство других людей, иногда не отдавая себе отчета. Делаем ненужные замечания, раздаем советы, когда нас не спрашивали… Знакомо?🤔 ⠀ 🔷Теперь давайте снова вернемся к детям. Десятилетиями в нашем обществе бытовал негласный устой, что ребенок - это некто без права на чувства, желания, мнения. Что ребенок настолько зависим от взрослого социума, что брать во внимание его какие-то там эмоции и мысли абсурдно. Но мы ведь люди прогрессивные, мы ведь уже понимаем, что многое, что раньше было актуально, сейчас совершенно неприемлемо, потому искренне настойчиво рекомендую отнестись к этой теме серьезно. ⠀ 🔵Нормальные границы личности ребенка - это показатель личностного здоровья и благополучия в жизни. Эти самые границы должны ребенком осознаваться, он должен их беречь и понимать, что никто не имеет права их нарушать. Как, впрочем, и он не может нарушать чужие границы. ⠀ ℹИтак, рассмотрим основные границы личности ребенка: ⠀ 🔴1. Физические границы. ⠀ Очевидно, они касаются нежелательного влияния на тело и органы чувств ребенка. К ним относятся любые нежелательные прикосновения, воздействия, которые расцениваются как физическое насилие. ⠀ 🚩 Как нарушаются детские физические границы? ⠀ -🔻 Ребенка заставляют есть тогда, когда он не хочет. Ребенка заставляют доедать пищу, когда он не хочет. ⠀ -🔻 Ребенку не дают спать, когда он хочет спать. Ребенку мешают спать. ⠀ - 🔻Ребенка наказывают физически. ⠀ - 🔻Ребенок вынужден видеть, слышать неприятные вещи, ощущать неприятные запахи. ⠀ - 🔻Ребенка берут на руки, целуют, обнимают, тискают, когда он этого не хочет. (Вспомните все эти: “Тетя Маша приехала, иди, она тебя поцелует”, “Иди сюда, я хочу тебя обнять, что ты за бука” и прочее.) ⠀ 🔺Ребенок - не собственность. Его тело неприкосновенно, ценно. Ребенок должен сам понимать, что никто не может вторгаться в его физические границы, а если это происходит, он должен протестовать. ⠀ 🔴2. Эмоции, чувства, мысли, ценности. ⠀ Все, что касается внутреннего мира ребенка, формирования его личностных интересов. ⠀ 🚩Как нарушаются такие границы? ⠀ -🔻Ребенку не дают возможности высказывать свое мнение, объясняя, что он глуп/мал. ⠀ - 🔻Пресекаются любые детские адекватные инициативы. ⠀ - 🔻Родители не доверяют ребенку, потому принимают все решения за него. ⠀ - 🔻Ребенок постоянно слышит критику своих увлечений. ⠀ -🔻Ребенок сталкивается с высмеиванием своих мыслей, чувств. ⠀ - 🔻Пресекаются любые выражения эмоций. ⠀ - 🔻Ребенок может говорить “нет”, если он не хочет что-либо, если ему что-то не нравится. (Поверьте, умение говорить “нет” супер ценное, даже если сейчас вас это бесит. Ребенок, который говорит “нет”, когда не хочет делать что-то, не будет потом в воскресенье в 5 утра везти на дачу четырехюродную тетю Зину, у которой муж “к сожалению, не может”/не будет слушать от босса “какой же ты имбицил, но выполни работу за своего коллегу Сережу бесплатно” и т.д.) ⠀ 🔺P.S. Речь не о том, что ребенок капризничает и вопит “нет” на просьбу дать руку около дороги. Речь о том, что он может сказать “нет”, когда не хочет делать что-то, что не нарушает правила безопасности, морально-этические нормы. ⠀ 🔴3. Личное пространство ⠀ Это территория ребенка, которая является неприкосновенной и требует уважения. Это его вещи, игрушки, рабочее место, кровать, комната… ⠀ 🚩Как нарушаются эти границы? ⠀ - 🔻Родители роются в карманах, сумках ребенка, в его телефоне, в переписках. ⠀ - 🔻К ребенку в комнату родители входят без стука, когда он хочет побыть там сам и не звал никого. ⠀ - 🔻Родители выбрасывают поделки, игрушки,вещи, которые не нужны ребенку по ИХ мнению. ⠀ - 🔻Родители входят в ванную, туалет, когда там находится ребенок. (Понятно, что не в два года, когда ребенку нужна помощь в вопросах посещения ванной и туалета. Тем не менее, не всегда стоит стоять на душой у малыша, можно выйти и предложить малышу позвать, когда понадобится помощь.) ⠀ 🔵Внимание! Личные границы есть у человека с рождения! Новорожденный сам знает, когда он хочет есть, спать и общаться. И это не всегда совпадает с маминым убеждением, что сейчас он должен хотеть то и то. Отсюда, кстати, и вполне разумный переход от кормлений по часам к кормлению по требованию. Родителям нужно учиться чувствовать ребенка и доверять ему с первого дня его жизни, будучи, разумеется адекватно внимательными и ответственными. ⠀ 🔷И еще нюанс: мы учим детей уважать свои личные границы, тем самым мы культивируем в ребенке и уважение к чужим границам. В том числе, и к границам родителей. ⠀ ✅Так что же делать, чтобы не нарушать границы детей? Помимо того, что не стоит делать все то, что было перечислено в трех пунктах, добавим: родителям нужно ⠀ -✔ уважать любые чувства ребенка, разрешать их проявлять, учить понимать их. Дети должны понимать, что они имеют право на абсолютно любые эмоции. ⠀ - ✔принимать мнение ребенка, уважать его, выслушивать его. Поправлять мягко и корректно, не высмеивать, не ругать, а объяснять, передавая свой опыт и знания. При этом здорово хвалить ребенка за то, что он мыслит. ⠀ - ✔учить делать выбор и принимать решения во всем, что так или иначе касается ребенка. С самого раннего возраста учите ребенка выбирать, что он наденет, во что поиграет, какую книгу попросит прочитать, что скушает (из, например, предложенных адекватных вариантов) и так далее. ⠀ 👌Давайте дадим нашим детям возможность быть личностями с четкими личными границами, которые будут им отстаиваться без колебаний. ⠀ ❓А ваши личные границы нарушались в детстве? Или, возможно, это происходит до сих пор? Что вы думаете по этому поводу? Давайте порассуждаем. За ❤ спасибо 😀

Почему люди трогают чужих детей без разрешения?

А вы трогаете чужих детей? Поднимаете, если упал? И тд? Просто интересно, задумывались ли вы о том, что вы нарушаете чужие границы? Вам кажется, что родитель ничего не видит? А может родитель просто не нарушает границы ребенка? Понимаете ли вы свою ответственность, если не дай бог случай тяжелее, чем кажется на первый взгляд и есть вероятность навредить ребенку? Оставить его инвалидом? Почему когда просишь НЕ трогать, вы продолжаете это делать? Что вами движет? Я еще не встретила НИ одного человека, который 1) спросил можно ли помочь! 2) не удивился просьбе не трогать ребенка 3) ни один человек, которого попросила не поднимать упавшего сына не ушел просто так; молча, заткнув свой рот и засунув осуждающий взгляд куда подальше!

Я не совсем понимаю, насколько НЕнорма целовать СВОЕГО ребенка В ГУБЫ...(и с чего это вообще взялось) Поэтому, кому не…

Я не совсем понимаю, насколько НЕнорма целовать СВОЕГО ребенка В ГУБЫ...(и с чего это вообще взялось) Поэтому, кому не сложно, напишите целуете ли вы своих малышей в губы, только ДА или НЕТ. Я свою целую и буду целовать, и меня целовали, и я целовала родителей. И я адекватный, осознающий свои личные границы, человек.

Должны ли родители обеспечивать детей?

Я всегда считала (и считаю), что родители должны обеспечивать своих детей. И честно думала, что все так считают. Это я приняла решение родить ребенка, а не ребенок. Почему если есть возможность купить ребенку недвижимость - не делать этого? Почему если есть возможность помогать финансово - не делать этого? Среди моих друзей и знакомых все такого же мнения, но вот здесь на форуме я офигела сколько родителей считают, что они ничего не должны своим детям, пусть все добиваются сами, жить молодой семье с родителями нельзя (пусть жрут доширак, но снимают квартиру или платят ипотеку). Согласна, что не стоит решать все за ребенка, но хороший старт даже в материальном плане родители должны обеспечить!

Ребёнок и независимость

Девы, как видите себе ситуацию? Дитятку 18. Мама, я вырос (ла), хочу жить отдельно! Я взрослый (лая). Мнения у нас разделились. Я теоретик 😅 Ребенок съезжает, сам себя обеспечивает, родители помогают по мелочи. Ребенок съезжает и ведет «взрослую» жизнь за счет родителей. Вводные такие. Квартира есть, ребенок учится, за учебу платить не надо. Пост случайно вылетел в топ 😅 Девочки, тут не про помощь и поддержку. Может плохо объяснила 🫤 ребенок в другой регион не уезжает, универ и квартира а том же городе, родители тут же. Своя комната. Но! Хочется быть взрослым и жить отдельно, но за счет родителей. Семья не миллионеры, средства от аренды не валяются без дела. Это девочка!!! Парня нет.