К счастью, прошли те времена, когда целью существования человека была ВЫЖИТЬ («поймать еду», убежать…

К счастью, прошли те времена, когда целью существования человека была ВЫЖИТЬ («поймать еду», убежать от хищника, отстоять свое жилище и т.д.)

На данный момент целью существования для современного человека является СОЦИАЛЬНАЯ УСПЕШНОСТЬ (дружба, семья, учеба, работа, саморазвитие и т.)

Для того, чтобы человек был успешен, ему необходимо непрерывное развитие.

Мы развиваем:

1. IQ (способность анализировать информацию и принимать решения)

Учим детей читать, писать считать – базовые умения для развития сферы общих когнитивных способностей. Начальными навыками письма, счета и чтения, в среднем, дети овладевают за год подготовки к школе (кто-то намного быстрее, кто-то чуть медленнее)

2. EQ (способность анализировать эмоциональные состояния и управлять своим поведением)

Учим детей понимать себя (саморефлексия) и других (эмпатия), учим детей социальным нормам и правилам жизни в обществе других людей. Навыкам управления своими состояниями и поведения люди учатся всю жизнь, особенно интенсивно с 5 до 30 лет.

По последним исследованиям , 85% успеха зависит от уровня развития EQ и лишь 15% успеха зависит от уровня развития IQ.

Есть над чем задуматься... Гнаться ли за медалями в школе и красными дипломами в ВУЗах, или сделать акцент на чем-то более полезном.

Эти данные отлично иллюстрирует история Стива Джобса. Основатель компании Apple проучился в колледже всего 1 семестр. В обязательных требованиях при приеме на работу в его компанию нет пункта о высшем образовании, так как доказано, что академические навыки не определяют успех сами по себе. Но есть обязательные требование: креативность, эмпатия и умение работать в команде.

А это и есть Эмоциональный Интеллект! Именно он определяет социальную адаптивность и успешность современного человека.