ВЧИМОСЬ ГОВОРИТИ Цей пост зовсім не про те як правильно будувати речення чи формувати правильну…

ВЧИМОСЬ ГОВОРИТИ

Цей пост зовсім не про те як правильно будувати речення чи формувати правильну вимову.

Я пишу про те як навчитись повідомляти іншим про свої бажання, про свої потреби, як вести діалог і домовлятись.

Я часто зустрічаюсь в своїй практиці з невмінням сказати про себе, про свої переживання, потреби і ТД. Ця трудність стосується як дітей так і дорослих. Я щось очікую від оточуючих, але донести про своє бажання мені складно.

Частіше за все, ми це робимо, ухиляючись від прямого прохання і відвертого діалогу.

Через страх, сором, злість, нездатність ідентифікувати наявну в даний момент потребу, через відсутність форми подачі проханння.

І формуємо через претензії, критику, звинувачення, крик,докір.

Уявіть одну ситуацію і дві різні реакції на неї.

На дитячому майданчику:

-Не бий мене!- просить хлопчик іншого.

Та той відверто хоче продовжити бійку.

Уявімо ситуацію, в якій мама не має сил і бажання вникати в дитячі справи:

- Ти чого б'єшся?Будеш покараний. Зараз підемо додому.

Протилежна ситуація. Мама, якій не байдужі почуття дитини, докладає більше зусиль, щоб з'ясувати що відбувається з її сином. Такий варіант розгортання ситуації допоможе дитині в майбутньому будувати успішний діалог і чітко заявляти про свої потреби.

- Я тобі забороняю битися.Навіщо ти вдарив хлопчика? Що ти хотів?

-Я хотів взяти його іграшку

-Ти можеш підійти до нього і попросити її. Можеш з ним обмінятися. Хочеш спробувати?

Результат звичайно в цих двох ситуаціях буде кардинально відрізнятися.

В другому варіанті і мама буде спокійніша і емоційний фон дітей буде позитивно забарвлений.

Мій син якось підійшов до старшого двоюрідного брата і вдарив його.

Той вдарив у відповідь. Агресія породила агресію.

- Навіщо ти вдарив брата?-запитала я сина.

- Я хочу,щоб він зі мною погрався.

-Ти можеш йому про це сказати чи попросити. Битися я забороняю.

І тут звісно,потрібно попереджати, що інша сторона може не задовольнити бажання першої. Він може відмовити у спільній грі. Це звісно ризик, і цей ризик відмови існує як і для дитини так і для дорослого.

І я стала помічати,що все частіше і частіше мій син підходить і заявляє про свої потреби прямо.

І не завжди ці потреби задовольняються і тут дуже гарне місце для розвитку.

Радісного вам батьківства!

#гештальттерапія #дитячийпсихолог

#батьківствоврадість

#секретиуспішноїомунікації