●На что нужно обратить внимание, когда вы делаете замечание ребёнку❓

Как правило, все наши родительские замечания начинаются с частицы 🅾️🅾️🅾️«Не»

– Не кричи – Не бегай – Не трогай – Не ври

– Не ходи грязный

– Не разбрасывай игрушки – Не валяй дурака

Почему же дети часто совершенно не реагируют на них? 😥

Дело в том, что замечания, которые начинаются с частицы «Не» требуют от ребёнка двойного осмысления. 🔻♾

Вначале он должен понять:

«Что взрослый хочет, чтобы я НЕ ДЕЛАЛ» 🔇

и только затем ребёнок должен додумать сам: «Что взрослый хочет, чтобы я ДЕЛАЛ».🔈

Это довольно сложно и запутанно для маленьких детей. 📊

Гораздо проще для ребёнка, если он слышит от взрослого сразу же прямое указание или просьбу о том, что ему следует сейчас делать (вместо того, что ему НЕ следует делать).

Большое количество фраз, которые начинаются с «Не» психологически дестабилизируют ребёнка. ⛔

Если вы сами в течение дня будете постоянно слышать в свой адрес слова и фразы, которые имеют негативную окраску и несут ограничительно-запретительный смысл, вас это тоже быстро дестабилизирует.

Именно так часто чувствуют себя наши дети, когда постоянно слышат обращённые к себе фразы с частицей «не»

⚠️На что нужно обратить внимание?

Из отрицания нежелательного действия старайтесь сделать призыв

к желательному действую. На самом деле, это совсем не сложно.

Формулируйте свои фразы, обращённые к ребёнку, без частички «не», ❎

без отрицания. Используйте в самом начале вашей фразы глагол в повелительном наклонении, который объясняет ребёнку,

что сейчас нужно сделать.⤵️⤵️⤵️

– Говори тихо (вместо: «Не кричи»)✔

– Сложи свои игрушки в коробку» (вместо: «Не разбрасывай игрушки»)✔

– Помой ручки с мылом (вместо: «Не ходи с грязными руками»)✔

– Давай подумаем, что тут можно сделать (вместо: «Не ной!») ✔

– Расскажи мне, как было на самом деле (вместо: «Не ври» )✔

– Пожалуйста, ходи по дому медленно и спокойно (вместо: «Не бегай по дому»)✔

– Держи рот закрытым, когда жуёшь (вместо: «Не жуй с открытым ртом»)✔

– Положи ножик на стол, возьми вот этот, маленький.✔

В примерах, приведённых выше, ребёнок чётко и ясно слышит от вас, что ему нужно сейчас сделать, что вы от него сейчас хотите. Ему проще следовать именно таким фразам, чем фразам, описывающим, что ему делать не нужно.

Конечно, я не призываю вас совершенно отказаться от фраз, которые начинаются с частицы «не» во время вашего общения с ребёнком. Это просто невозможно.🐮

Но постарайтесь сделать так, чтобы фраз со смыслом: «Делай вот так и так» было значительно больше,

чем фраз: «Не делай вот так»!..🐘