План развития мелкой моторики в 1-2 года

#развитие@mam_sovet

#мелкая_моторика@mam_sovet

1. Развивать моторику, занимаясь творчеством – лепкой, рисованием, аппликацией.

2. Рвать бумагу.

3. Развертывать «сюрпризы» (предметы завернутые в фольгу или несколько слоев бумаги).

4. Пересыпать крупу – ложкой, руками, стаканчиками, искать в ней спрятанные предметы, готовить суп куклам.

5. Игра с сортерами, рамками-вкладышами.

6. Учиться собирать губкой воду со стола.

7. Учиться выжимать губку.

8. Учиться нанизывать бусы (специальные детские).

9. Игры с конструктором типа «Лего» (соединение деталей, разъединение деталей).

10. Игры с крупной мозайкой (ближе к двум годам, индивидуально).

11. Игры с песком – учиться делать куличики, пирожки, насыпать, пересыпать.

12. Игры с пирамидкой (учиться нанизывать).13. Переносить округлые предметы в ложке по комнате.

14. Взбивать мыльную пену венчиком (в тарелку с водой добавляется пару капель моющего средства).

15. Учиться открывать-закрывать всевозможные замочки – либо играть с настоящими, либо сделать или купить специальную доску

16. Учиться складывать матрешки.

17. Играть со стучалками и забивалками

18. Доставать мелкие предметы ложкой из блюда (сначала столовой ложкой - это легче, потом чайной)

19. Вылавливать мелкие предметы ложкой из воды.

20. Игры с прищепками.

21. Переливать воду стаканчиками (идеально – играть в ванной во время купания).

23. Переливать воду из детского чайника в чашку.

23. Вылавливать шарики в воде маленьким ситечком.

24. Кубики – строить башни, строить домики.25. Оставлять отпечатки на тесте различными фигурками и формочками.

26. Рисовать палочкой на земле или песке на улице.

27. Рисовать пальчиком на манке.

28. Клеить наклейки.

29. Коробочки, баночки с крышечками, мешочки – учиться открывать и закрывать.

30. Игра «наклей фигурку на свое место»

31. Маленькие резиночки – учиться надевать на пальчики, палочку от пирамидки, на небольшие резиновые игрушки

32. «Копилка» - опускать различные предметы небольшого размера (пуговицы, монетки, фасоль, макароны) в небольшие прорези на коробочках и баночках

33. Учиться пищать пищащими игрушками.

34. Брызгаться брызгалками в ванной.

35. Массировать пальчики массажным мячиком (например в сопровождении с потешками).

36. Игра с мелкими предметами (если соблюдены правила безопасности) – пуговицами, камушками, бусинами и т.п.

37. Застегивать-расстегивать липучки (на обуви, в специальных игрушках).