Девочки,поделитесь вашим мнением о развивашках. Была ли практическая польза ( конкретная). Или это…
Девочки,поделитесь вашим мнением о развивашках. Была ли практическая польза ( конкретная). Или это просто развлечение для мамы и ребенка ( склоняюсь к этой версии,как и мои знакомые мамы). Я сходила вчера один раз.Попали правда неудачно,одна группа,где и малыши и те ,кому два. Поэтому и задания все простые . Надеюсь ,что эти занятия дадут возможность социализации ребенка,может хоть перестанет так стесняться. А то преподаватель озвучил ,что будут делать в дальнейшем и все это мы уже давно прошли. ( Цвета,формы, фрукты,овощи и д ..). А все задания ,что предлагаются делать наоборот выполнить сложнее т.к. шум ,гам, суета, а моя усидчивая и спокойная,дома все легко и просто делает,а в группе отвлекается и удивлённо на всех смотрит. (( .... Не кидайтесь тапками...но блин ,не стоит это тех денег,что за это просят.
Катерина·
Мама сына (1 год), беременна (3 нед.)
Мы ходили на 8 занятий. Для меня это был ад адский) деткам было интересно первые секунды 3 каждого занятия, а потом они носились) у нас была правда группа 1,5-2, но это рано для развивашек. После 2 они совсем другие)
Мария·
Мама дочки (2 года)
Развивашки в которых подход через конкретные одинаковые задания считаю бесполезными для тех детей, чьи мамы занимаются с ними сами. Мне кажется это когда самой лень/некогда/нет фантазии (нужное подчеркнуть). Все дети настолько разные, даже ровесники, что такой подход может наоборот сбить ребёнку весь настрой. Я за развивашки с индивидуальным подходом. Например Монтессори, где среда подготовлена таким образом, чтобы у ребёнка был большой выбор и он делал то что интересное конкретно ему а не соседу, что соответствует его потребностям изучения мира. Когда дитё усидчивое, сам бог велел попробовать именно этот подход. Многие усидчивость наращивают годами
Валерия·
Мама дочки (2 года)
@zimba вот я и хотела написать про ленивую маму,но думала это уж будет,как красная тряпка для всех)))). Дома стараюсь заниматься по мах. ( Благо вашей закупке материала прибавилось)пока она не устанет и не скажет:" Все". ,потом отпускаю играть самостоятельно. Один минус,она не хочет говорить... Вернее не видит необходимости. Есть набор слов ,которые,как одолжение она мне выдает, когда хорошее настроение. Очень хочу найти ей компанию,где она будет слушать других детей . На занятиях не говорят,хотя я на это надеялась.У друзей дети говорят. Но отказываются общаться с другими детьми,только со взрослыми..
К сожалению,на этих курсах нет преподавателя для Монтессори(
Мария·
Мама дочки (2 года)
@velaria, это зависит от развития речевого аппарата, в ваших силах только наращивать словарный запас, заговорит нормально когда организм будет готов. Моя начала словами в 1,6 а прям разговаривать вот только месяца два назад
Алёна·
Рвзвлекаловка это больше, чем реальные знания. Единственное чему учатся дети, так это слушать педагога в первую очередь и взаимодействовать в коллективе
Анастасия·
Мама сына (2 года), беременна (33 нед.)
Мы ходили с 1,6. Правда, детей 2-3 было максимум, с каждым занимались отдельно по очереди, ну и песенки/танцы, самостоятельная работа с материалом. Очень нравилось. С 2х ребенок уже туда типо в гкп ходил, очень многому научили, я дома даже не занималась с ним целенаправленно. С элементами Монтессори у нас, да.
Анастасия·
Мы начали ходить очень рано )) ещё не ходили даже )) почти в год
Мне нравилось , занятия очень познавательные и интересные были
Делали каждый раз поделки , потом нам все в папке подарили ) сейчас это для меня как святая святых)) берегу
По окончанию был небольшой праздник , где всем детям подарили подарочки ))
Познакомилась с мамами , дети рады и все счастливы ))
Нравилось, что ходили спокойно, без всяких обязательств ! Хочешь ходи , хочешь не иди !!
Надежда Орлова·
Мама двоих (2 года, 5 лет)
Посмотрите развивающие геймбуки - https://www.instagram.com/game.books/