Девочки кому назначали Пантогам при зрр?? Давали или нет! Нам 2 года говорим слов 10 и всё понимаем, повторяет слоги, но в слова их не спешит соеденять! Были в Ох и Ах у Волик, она сразу сказала в 2 должны уже говорить и всякое разное! И назначила препарат! Но впринципе сомневаюсь в ней как в специалисте так как видели её впервые , до этого ходили к Спице!
Сходите к толковому логопеду- дефектологу.
Зрр без проблем с мышлением не требует медикаментозного лечения.
Зрр это не страшное заключение, его ставят абсолютно всем детям до 3х лет, которые не говорят.
Сделайте ЭЭГ и пройдите толкового психоневролога.
Поделюсь своим опытом. Брат на 14 лет младше, говорил до трех лет только биба, мима, мама и тд. В три начал говорить сразу предложениями. И таких примеров много. Думаю вам не стоит сильно переживать и сразу пичкать ребенка препаратами. Сходите еще к специплисту, может к психологу, займитесь мелкой моторикой она напрямую связана с речью.
Вообще зрр это работа логопеда, если правильно построить уроки, то через месяц должен быть результат.
Все индивидуально и возможно у ребенка особенности артикуляционного аппарата или еще что-то. Нужно смотреть на месте.
@galo4kahom, сегодня делали ээг , в левом полушарии низкая амплитуда , это может влиять? , нам сказали что это умеренные нарушения
Нам 2.8 и мы не говорим. Назначали кучу препаратов. Поитогу от когнума повысилась активность и он стал неуправляем. Отменили. Пьем витамин с, омега3,витамин д, ходим к логопеду ,на плаванье. Итог говорит несколько предложений.
@galo4kahom, например: скажи Ко-ш -ка она скажет , а словом нет, будет махать что не хочет
Боже как раньше наши мамы,бабушки да и мы без всего этого росли,всему свое время
Я не невролог, по ЭЭГ не подскажут, так как не имею заключения на руках.
Проконсультируйтесь с еще одним специалистом.
Мозг ребёнка активно развивается до 3х лет, и все может пройти.
Думаю толковый логопед-дефектолог вам поможет.
Может посоветует упражнения для выполнения на дому.
Попробуйте делать артикуляционную гимнастику для языка.
Но не видя ребенка я не могу быть объективным советчиком.
Удачи, думаю все у вас будет хорошо.
Не переживайте, сейчас много детей с зрр.
У кого само проходит, но лучше как говорится "перебдеть"!
В 2,5 точно нужно идти на консультацию к логопеду.
@maralera, у подруги сын точно так же говорит. по слогам повторяет, целиком нет. советую не требовать в два года от ребенка ничего. подождите немного, ей же не 4 и она молчит. может это протест. если по слогам повторяет, значит заговорит потом сразу предложениями)
Расскажу нашу историю. Пропили все что только можно!!! Помог только дефектолог, полноценная речь начала появляться через пол года упорных занятий. Ну и сам дефектолог сказала, что нет смысла пить препараты без занятий, смысла нет. Мозг начинает активно работать, ему нужно давать «пищу». Мы пропили без занятий толка 0. Когда начали заниматься процесс пошёл и без таблеток
И вы большая молодец, что не затягиваете! Я очень жалею , что спохватилась только в 2,9, чем раньше начнёте , тем быстрее получите результат. Обязательно сходите к дефектологу, только найдите стоящего, хорошего специалиста тогда результат будет! Мы прежде , чем найти нормального такое количество обошли этих логопедов-дефектологов! Не всякий логопед дефектолог , они все в педагогическом институте прослушивают курс дефектологии. Но дефектологи именно дополнительно получают образование по этому направлению.
Подруга моя ребёнку уколы ставила, не помогло. Это просто особенность организма вашего ребёнка, такого очень много. Ещё как заговорит- не будете успевать слушать)
@maralera, я вас может загрузила этой темой, просто это моя боль. Я такое количество перечитала, переслушала, пересмотрела. Стандарты сейчас действительно такие , что большинство детей к 2 годам должны говорить. 2 года совсем не рано, чем дольше ребёнок не говорит, тем больше задерживается интеллектуальное развитие. Мы когда попали к дефектологу, оказалось что интеллектуально отстаём на год. Таблетки чудодейственной нет, но иногда таблетки помогают усваивать новое, ребёнок буквально начинает хватать на лету и главное во время приёма препарата заниматься .
У подруги ребёнок ровно в 3 года заговорил. Тоже ходили к врачам. Все в один голос говорили что это у него психологический барьер. Он только укал, а в 3 года как заговорил, до сих пор не заткнешь 🙄 и перегнал многих деток своих сверстников по речевому развитию :)
Зачем пить что то? Моя только сейчас предложениями заговорила . В вашем возрасте моя так же говорила
Когнум ( Пантогам ) я сама пила . Ничего толкового только денег много на него потратила .
😂 вот это заключение👌🏻 не ходите к ней больше, никогда! Хотя можно ей эти таблетки запихнуть! В 2 года это норма что вы описали, старшая начала только говорить слова в 2,6, а сейчас разговаривает гораздо лучше остальных! Меньше по врачам ходите
@marisha1989, а в два года что ваш малыш говорил? И ещё что конкретно должен на занятии делать толковый дефектолог? Мы были у одоного она его учила 1 и много но так же как и я дома Могу. И ещё в чем заключалась интеллкоктуальное отставание? Мы не собираемся пазл из 4 частей вообще. Пирамиду тоже правильно не собирает
@mrs.konfeta, ничего не говорил. Ну мама, папа, может би-би , ещё какие-то звуки. Я сейчас уже не помню, но в 2,9, когда мы спохватились картина была не лучше.
@mrs.konfeta, вот это нормы , от которых отталкиваются , есть уйма литературы , пособий , такие а-ля тесты для детей, там все примитивно , но можно понять дотягивает ребёнок или нет. Я всего не помню, но вот например ребёнок 2 и 2+ должен различать основные цвета, должен понимать антонимы, отвечать на вопрос зачем тот или иной предмет, обязательно должен знать как делают животные и распознаваться их, так же антонимы (длинный, короткий, большой , маленький, холодный , горячий, твёрдый мягкий и и.д). Так же ребёнок должен понимать предлоги.
@mrs.konfeta, помимо пазлов ещё и обязательно сортеры, причём дефектолог говорит, что их должно быть в доме не менее 3х, и так со всеми пособиями. Мой например заучил цвета на конструкторе, когда ему подсунули другой на нем он уже цвета не различал. То есть навык считается усвоенным , когда ребёнок различает цвета (и прочее) в любом месте , на любом предмете.
@mrs.konfeta, после полугода занятий с дефектологу и дома, да пошла речь. Но ещё работать и работать
@marisha1989, сколько раз в неделю дефектолог?
И ещё, подскажите какой он - идеальный дефектолог? На что обратить внимание? Мы в поисках
@mrs.konfeta, мы занимались 2 раша в неделю, остальное дома по ее плану. Сейчас перешли на 3 раза в неделю, потому как она говорит что моему ребёнку нужны постоянные занятия. Вот ссылка https://vk.com/video-74025145_456239037, не поленитесь послушайте, думаю все поймёте
Марина·
Мама сына (3 года)
Расскажу нашу историю. Пропили все что только можно!!! Помог только дефектолог, полноценная речь начала появляться через пол года упорных занятий. Ну и сам дефектолог сказала, что нет смысла пить препараты без занятий, смысла нет. Мозг начинает активно работать, ему нужно давать «пищу». Мы пропили без занятий толка 0. Когда начали заниматься процесс пошёл и без таблеток
Марина·
Мама сына (3 года)
@maralera, я вас может загрузила этой темой, просто это моя боль. Я такое количество перечитала, переслушала, пересмотрела. Стандарты сейчас действительно такие , что большинство детей к 2 годам должны говорить. 2 года совсем не рано, чем дольше ребёнок не говорит, тем больше задерживается интеллектуальное развитие. Мы когда попали к дефектологу, оказалось что интеллектуально отстаём на год. Таблетки чудодейственной нет, но иногда таблетки помогают усваивать новое, ребёнок буквально начинает хватать на лету и главное во время приёма препарата заниматься .