Кто мы для наших детей? Кто знакомит их с окружающим миром? У кого они учатся жить?👪
.
Ребёнок от рождения идеален, он как чистый лист. Есть задатки и роль генетики - но пусть это будет фактура холста, а вот первые мазки кистью на его картину жизни мы наносим вместе. Не знаю как сложится жизнь, и строить дальние планы на будущее бесполезно, но так хочется научить и поддержать своих малышей сейчас, когда я рядом и точно могу!
.
Каждый день неразлучно мы проводим вместе и так сложилась ситуация, что большинство родственников живёт далековато, а муж работает. Думаю многим знаком подобный расклад и многие понимают какая в этом случае на маме отвественность. Так вот я хочу спросить у вас, тех кто меня читает.
.
Какие есть альтернативы запретам и приказному тону при общении с детьми: не трожь, отойди, положи, не надо, а то...САМА НЕ ЗНАЮ ЧТО 😉
Выходит я их строю, но сама послала бы подальше других за такое отношение(((
.
И ещё.
.
Как найти в себе ресурс, мудрость учесть позицию ребёнка, если ты устала или срываешься на крик? Пусть чрез 5 секунд я извинилась, улыбнулась и обняла деточку. Но я крикнула, прям заорала и детское сердце замерло - поздно...Поделитесь опытом и секретами 😉

Малыши же, как котики на картинке в карусельке - они разыграются, пошумят, а потом сладко засыпают. И в эти моменты я выдыхаю, осознаю реальность, благодарю Бога за подаренное нам с мужем счастье. Благодарю небо за наших сыновей!
.
P.s. Обожаю читать Катю Перхову @ссылка и от всей души люблю атмосферу её профиля. Верю в искренность отношений их семьи. По мнению Екатерины, ребёнка не нужно воспитывать, он человек, дайте ему жить, будьте рядом, помогите и научите. Ну как такое реализовать на практике? 😁