Мамлайф
Мамлайф
Приложение для мам
Nastya
Nastya
Мама дочки (2 года)

Многие мамы (да что лукавить, и папы тоже) в первые дни с тревогой отводят ребенка в детский сад. Они переживают,…

Многие мамы (да что лукавить, и папы тоже) в первые дни с тревогой отводят ребенка в детский сад. Они переживают, понравится ли ему там, будет ли он плакать, будут ли его обижать другие дети.

Как уже доказали психологи, ребенок хорошо считывает ваше эмоциональное состояние и можете быть уверены, если сомневаетесь и боитесь вы, то такие же чувства будет испытывать и ваш ребенок.

Наша адаптация прошла можно сказать идеально, всего 3 недели слез по утрам, причем последнее время наигранных.

Поделюсь с вами приемами, которые я использовала для легкой адаптации дочи в детском саду.

1. Перед тем как пойти в детский сад я определила для себя главное - детский сад нам нужен, ведь скоро закончится декретный отпуск и мне пора будет выходить на работу. Никаких сомнений в моей голове не было.

2. За 2 месяца до дня Х (похода в детсад) мы начали ходить в мини-сад. Это обычная развивашка, только все занятия проходят без родителей, длятся 3 часа 5 дней в неделю. Первую неделю, я всегда была рядом, чтобы доча выйдя из кабинета могла меня видеть.

3. Наша библиотека пополнилась разными книгами про детский сад - яркими, забавными, с различными клапанами и раскладками. Мы читали их, я рассказывала про детский сад только положительные моменты.

4. Мы завели друга с группы, в которую пошла доча. Этот прием, конечно, не всегда осуществим, но если есть возможность, то стоит наладить контакт до похода в детский сад. Ребенок с удовольствием бежит в сад к другу.

5. В сад доча идет только с игрушкой. Иногда игрушки меняются, если доча капризничает и не хочет собираться утром, то я предлагаю выбрать ей игрушку и отвести ее в садик и познакомить с друзьями и показать где они кушают, играют и спят. Обычно срабатывает.

6. Минимум развлечений дома. Тогда ребенку хочется прийти в садик, ведь там веселее, чем дома.

7. Повторение положительных эмоций, упоминание чего-то интересного, что произошло в саду. Например, в нашем детском саду в гостях был кукольный театр, доча была в востроге, и всю неделю она рассказывала мне о нем и я восхищаламь как это было весело.

8. Хороший контакт с воспитателем, нянечкой и персоналом. Ну и обязательные разговоры о том, что в саду хорошая тетечка, детки, нянечка.

9. Я договариваюсь с дочей, что когда приеду за ней вечером, то привезу вкусняшку. Обычно она сама просит, что ей привезти (яблочко, банан, конфету и тд). Если она ничего не попросила, то вкусняшка на мой выбор.

10. Никаких ваших слез и ужаса в глазах. Ну и можно сделать прощальный ритуал, когда приводите в сад. У нас, например, это обязательный поцелуй в щечку и пожелание веселого дня.

11. И самое главное. Постепенность. Не торопите события, ходите на час, два часа, три часа столько времени, сколько потребуется ребенку (если конечно вам не надо срочно выходить на работу). Мы ходили неделю до сна, и сейчас уже 3 недели как забираю ее после полдника. Можно было бы оставить и на весь день, но у нас гостит бабушка и поэтому мы решили повременить с полным днем в детском саду.

.

Пост получился огромный, но надеюсь, был полезен вам.

.

А как ваши дети прошли период адаптации? Поделитесь своими хитростями, чтобы ребенок скорее адаптировался к детскому саду?

2

Комментарии

gulya901

Гуля

Здравствуйте

Спасибо

Очень полезно

Скоро собираюсь дочу тоже в садик отдавать

Ответить

albina_kk

АльбинаМама дочки (1 год), беременна (35 нед.)

Спасибо! Очень полезный) возьму себе на заметку...

Ответить

Как помочь ребенку адаптироваться в детском саду?

Я давно слежу за Валентиной Паевской, стараюсь пользоваться её рекомендациями. Относительно недавно смотрела запись прямого эфира про адаптацию в детском саду. Решила поделиться здесь, вдруг кому будет полезно🤍 1. Преимущество у государственного сада. 2. Выбираем сад, который находится ближе к дому, а не к работе. 3. В группе все дети примерно одного возраста. 4. Подстроить режим дня ребёнка к режиму детского сада (например: обед до 13:00, потом спать на дневной сон). 5. Адаптировать ребёнка под правила детского сада (убирать за собой тарелку и кружку, мыть руки, ставить на место обувь). 6. Уметь прощаться (НЕ УБЕГАТЬ; прощаться с ребёнком через действие: «Я вернусь когда ты съешь кашу»; сказали, поцеловали и ушли, не обращаем внимание на то, что ребёнок плачет, не нужно его уговаривать; ребёнок должен видеть, что мама ушла, она придет в то время, в которое сказала). 7. Говорить с ребёнком про детский сад (гулять около детского сада, когда там гуляют другие дети; говорить ребёнку: «Все дети ходят в детский сад, они ходят туда играть, в саду не живут, дети живут дома с мамой и папой»; рассказывать ребёнку как хорошо в детском саду, там много игрушек и друзей). 8. Купить книги про детский сад (показывать и рассказывать ребёнку, чем дети там занимаются). 9. Пытаться формировать привычки по возврату (горшок, одеться/раздеться). НО, нужно понимать, что если ребёнок не ходит на горшок, это не значит, что ему нельзя ходить в детский сад. 10. Поддерживать хорошие взаимоотношения с воспитателем и нянечкой. 1 неделя - в саду не более 2 часов. приходим в садик к самому открытию, чтобы ребенок видел как заходят в группу другие детки. 2 неделя - в саду ребенок находится до обеда, на обед ребенок не остаётся. 3 неделя - ребенок остаётся на обед. 4 неделя - оставляем ребенка на сон, забираем сразу после сна. оставляем в четверг или в пятницу 11. Если заболели на 1-2 недели адаптации - начинает заново; Если заболели на 3-4 недели адаптации, начинаем где остановились. 12. После сада, в период адаптации, исключить гаджеты и мультики. 13. После сада не нужно заниматься развивашками с ребенком, пусть ребенок играет сам, если он захочет, то он сам подойдет и попросит поиграть. 14. После сада лучше сходить погулять, больше времени проводим на улице. 15. На время адаптации контролировать потребление хлеба, булок, сушек, сладостей, чтобы ребенок не заедал стресс. 16. Во время болезни и адаптации в саду, ребенок спит только в своей кроватке. 17. Все новые занятия и кружки вне сада вводим после адаптации, на старые занятия, на которые ребенок ходил задолго до - ходим. 18. После адаптации, в ноябре, делаем ребенку недельный отпуск, чтобы снять напряжение. 19. После сада помогаем ребенку снять стресс (попеть песни, надуть мыльные пузыри и тд). 20. Одежда простая, обувь без шнурков, шапки без завязок. *Дорогие дамы, это выдержки из прямого эфира Паевской, если вы с ними не согласны, у вас есть какие-либо негодования, можете обратиться напрямую к В.Паевской, написать ей в соц сетях, на почту и тд. Высказать ей все, то вы думаете по поводу адаптации в детском саду.

Что легче: сад или школа?

Вчера в саду разговорились с мамами , про школу. Что легче , когда ребенок в школе или в саду. Так как у меня 2 классник и дочь ещё Садовская , сказала , что сад легче конечно. Но одна мама сказала , что нет , школа проще. А что для вас легче сад или школа детей ?