#Олесин_мир Вопрос для рассуждения 🤔 Как Вы считаете, отдавать ребёнка в кружки стоит в те, к…
#Олесин_мир
Вопрос для рассуждения 🤔
Как Вы считаете, отдавать ребёнка в кружки стоит в те, к которым у него склонности, или наоборот чтобы развить то, чего ему не хватает?
Вот с одной стороны, мы, как родители, должны опытным путём обнаружить в этом маленьком человеке скрытые таланты и развить их, а с другой: попытаться воспитать гармоничную личность, т.е. восполнить те умения и знания, которых ему не достаёт... 🤔
Я имею ввиду не те случаи, когда мальчик любит рисовать, а родители считают, что это не мужское занятие и ведут его в бокс, что полностью противоречит его натуре и желаниям, или девочку сажают за фортепиано, а не ведут на текхвандо, как она того мечтает. А о том, что, к примеру, очень активному, упёртому ребёнку лидеру не помешает научиться работать в команде, например через командные виды спорта по типу хоккея, драчливому - научиться терпимости и уважению к другим через восточные боевые искусства, очень активному ребёнку - потренировать усидчивость, а более слабому немного подтянуть спортивные навыки и т.п.
Ленчик ·
Послушаю, тож интересно)
София 📷·
Мама сына (2 года)
очень давно читала статью на эту тему- там правда немножко в другую сторону уводили. Была мысль, что если есть талант, то не надо сильно его акцентировать (и так есть, никуда не денется), а развивать и выискивать еще другие умения. И итогом было, что это неправильно, и одним талантом сыт не будешь, надо активно работать и оттачивать мастерство. Поэтому думаю, что обязательно надо посещать кружок, к которому сам ребенок тянется, и дополнительно еще один так сказать для общего развития.
Ершова Екатерина·
Мама дочки-младенца
Всегда развивать надо сильные стороны
Ann·
В вашем возрасте по желанию, думаю. Т е любит рисовать - в художку. Хотя думаю есть дисциплины и полезные для девочки - танцы, гимнастика, например. Спорный вопрос, все индивидуально.
Олеся·
На мой взгляд, все кружки и доп. занятия должны быть в охотку. По крайней мере, в раннем детстве, начальной школе. Но не нужно забывать про сензитивные периоды развития детей! Если у малыша есть какие-то сложности, то, конечно, стоит уделять внимание этим вопросам. В любой доступной и не травматичной форме.
Eleniel·
Мама сына-младенца
Мне кажется нужно просто пробовать. Походить на открытые уроки - пробные занятия и прислушиваться к ребенку. Ведь ему может не сам вид спорта не понравиться, а коллектив или тренер.
Анна·
Мама сына (1 год)
Раз хнхнх не
Анна·
Мама сына (1 год)
Извините, видимо ребёнок ответил😂
Мария·
Мама сына (3 года)
Мы пробуем все!
В итоге под конец года получилось:
Развивашки
Рисование
Физкультура
Ольга·
Мама дочки (3 года)
@kivi.kate, а что делать со слабыми? Вот в школе же, к примеру, репетитора нанимают не по тому предмету, по которому он блестает, а чтобы подтянуть тот, который не знает. Разве не так?
Ольга·
Мама дочки (3 года)
@dazeann, да, вопрос и правда спорный. Вот и обдумываю) Даже не именно про нас, а вообще. Вот если у ребёнка сразу виден талант, то тут все ясно. А если у ребёнка нет прям ярко выраженных способностей или наклонностей?🤔 Или когда сразу видно, что рисовать пусть и любит, но способностей к этому особых нету, то стоит отдавать?
Ольга·
Мама дочки (3 года)
@t_pantushina, это конечно да, многое зависит от педагога. У родственников так девочка очень преуспевала в фигурном катании, но сменился тренер и она отказалась ходить туда(
Ольга·
Мама дочки (3 года)
@mariya_makh91, а пробовали ещё что? Как определяли куда будете продолжать ходить? И интересно, осталось то что прям получается, то к чему сразу были наклонности, или неожиданно открыли новые таланты?
Ann·
@kassia, знаете, думаю так - нравится ребёнку - делай! Родители здесь должны способствовать. А способности можно развить и превратить во что-то большее. Главное это желание ребёнка. От коллектива и педагога ведь тоже многое зависит. А талант тоже смотря с какой стороны посмотреть, не каждый им может воспользоваться потом в жизни. Хотя и здесь спорный вопрос «талант нельзя ...»
Ольга·
Мама дочки (3 года)
@sofia2015, ну когда у ребёнка прямо сразу видны склонности к чему-то, то да, согласна что не стоит упускать. А если вот прям ярко выраженных талантов нету? Стоит ли тогда, ну возьмём к примеру, отдавать в художку, если ребёнку нравится рисовать, но особых прям умений нету, или в спорт, когда ясно что чемпион врятли получится?
Ольга·
Мама дочки (3 года)
@dazeann, на счёт нравится ребёнку - тоже спорный вопрос, если подумать. Ребёнку стеснительному, к примеру, могут нравится кружки, где мало детей и активности, то же рисование. Но может стоит как раз постепенно вводить его именно туда, где он научится общаться и поборет эту стеснительность? Или ребёнку не нравится физкультура, т.к. У него не получается. Но если потренироваться в какой-то интересной другой форме, то станет получатся и, соответственно, станет нравится?
София 📷·
Мама сына (2 года)
@kassia, стОит! в художку, в музыкалку, в спорт. В любом случае хуже не станет. А если ребенок совсем сильно против будет, то поменять кружок. Мы в бассейн, например, для здоровья ходим и чтобы научиться плавать. Будущее великого плавца ребенку не задумываю, ходим просто для души)) Думаю еще немножко попозже на какой-нибудь муз кружок его отдать. Года в 4-5 уже сам подскажет, что интереснее ему.
Ann·
@kassia, пример вам жизненный. Племянник очень стеснительный и очень добрый, застенчивый. Занимается с удовольствием футболом и посещает творческие кружки. В этом году стал изучать английский и согласился посещать групповые курсы. Всем занимается с радостью и ждём очередного Занятия. Возраст 5 лет
Ершова Екатерина·
Мама дочки-младенца
@kassia, ну тут все так относительно , если дело касается школы , то конечно нанимают репетитора там где ребёнок отстаёт , есть же определённый образовательный стандарт, экзамены которые надо сдать и тд , но тем не менее у нас например многие после 9 ушли как раз таки в школы и колледжи , где они могли достичь большего, я считаю это правильным , а так я считаю , что лучше развивать сильные стороны , потому что например миллионы примеров когда двоечники становятся успешными , потому что школа это всего лишь школа , наша задача найти в чем ребёнок успешен и помочь ему