Продолжаем о запуске речи у малышей.

Я уверена, что многие заботятся о речи своих крошек и покупают полезные книги и пособия по развитию речи. Все эти инструменты крайне важны, но зачастую не говорят о таком важном этапе как развитие фонематического слуха, а ведь именно его развивают и проверяют все логопеды независимо от возраста ребенка.

Итак, что же это за зверь? Простыми словами - это способность ребенка различать неречевые и речевые звуки.

Как лает собака? Как жужжит пчела? Как ревет мотор автомобиля? А как ревет мотор мотоцикла?

Почему это важно? Фонематический слух - это не только способность отличить близкие по звучанию звуки и фонемы, это не только способность отличить звук "п" от звука "б", это еще и умение слышать самого себя, что крайне важно. Очень часто ребенок слышит, что мама говорит "Саша", но повторяет "Шаша", и он не всегда слышит, что говорит неверно. А тем временем неразвитый фонематический слух лежит в корне проблем с написанием слов, проблем с чтением.

Итак, как же его развивать?

Начать с самых простых игр:

1. Слушать звуки природы на улице и дома: звук воды: капающей и быстро льющейся, звук шуршащего пакета, бумага, калька, закипающий чайник и т.д.

Доченька, послушай как кричит ворона. Слышишь?! Ой, а это что за звук? Это скорая помощь проехала!

2. Игра "найди пару". Берете одинаковые коробочки - киндер-сюрпризы, баночки от детского питания, хоть спичечные коробки, наполняете разным содержимым, но ппрами: 2 коробочки с гречкой, 2 с макаронами, 2 с бусинками, например, и просите ребенка найти одинаковые по звучанию.

3. Игра "угадай, что звучит".

Берете 3 любых предмета: это могут быть музыкальные инструменты, стаканы: стеклянный, пластиковый и керамическая кружка, например, или 3 разные по звучанию погремушки - в общем, все, что под рукой. Сначала показываете ребенку как звучит каждый предмет, затем закрываете их и говорите: угадай, что звучит! И играете на каком-то предмете.

Помните, что малыш не будет включаться сразу же в игру, сначала он будет в пассивной форме созерцать, что делает мама! И это нормально! Без этой стадии никуда не уйдешь, но довольно быстро малыши включаются и понимают, что он них хотят и играют с удовольствием. Главное играть с улыбкой, не заставлять малыша и делать это регулярно!

Хороших вам занятий, пишите вопросы, если что-то не получается!

Завтра расскажу про дневник речи и нормы появления звуков у малышей!

#nasta_logoped_запускречи