А все бегут, бегут, бегут... И я бегу... 🏃 Родители особенных детей бегают, как белка в колесе…

А все бегут, бегут, бегут... И я бегу... 🏃

Родители особенных детей бегают, как белка в колесе специалистов: логопед, психолог, массаж, невролог, лошадки, собачки, терапии, токи, остеопаты... Бег среди специалистов грамотных и не очень... Бег среди методик доказанных и нет... Бег мимо своей жизни, детства детей, семейных отношений... Бег мимо жизни..

С адским счётчиком в руке: завтра будет поздно...

А у кого-то получилось! И он запрыгнул в последний вагон: пошел, заговорил, закончил учебу. Пассажир расслабился, сомкнул усталые глаза.. А с платформы говорят... Вагон отцеплен... Самостоятельности нет...

Недостаточно бродить по специалистам, надо организовать образовательную среду дома. Но прежде наладить гармоничные отношения всех членов особенной семьи.

Подружиться с братьями и сестрами.

Наладить бытовую самостоятельность.

Разграничить безопасность и гиперопеку.

Найти кнопки гиперконтроля.

Отыскать специнтересы и помочь развиться личности. Найти личность особенного человечка и сберечь ее.