В 1,2 только мама, папа, киса и тд, простые слова говорил. В 1,5 резко начал говорить ооочень много слов, собирать их в простые предложения, вроде "Мама пришла", "Киса спит" и тд.
В 1,2 ел сам, приучала с 10 месяцев. Но потом в 1,6 поехали отдыхать и там я его кормила, чтобы быстрее было и после этого он отказывается есть сам. ДО СИХ ПОР кормлю его с ложечки🙈🙈 толку, что он в 1,2 ел сам, теперь "некачу сам" и всё.
С горошком в 1,2-1,5 было никак. Знакомила с горошком, предлагала, но не настаивала. Он сидел на нем по настроению, но дела не делал, ооочень редко. А с 1,8 уже прогресс начался, сейчас ито на прогулку, на сон в подгузнике, в горшок только днём.
@jenivo привет пока наш говорит, но скорее жестами машет и не всем )) у нас просто старший болтун рот не закрывается, младший за ним следом все повторяет.
@rmmp, ну вот я тоже насчёт горшка не парюсь в принципе. И невропатолог сказала , чтоб после 1,6 попробовать приучить. Кушаем мы тоже как вы, а говорим меньше 😔 Мама , папа, баба , да, нет и иногда выстреливают слова типо привет и уйди. Но это прям очень редко )
Из разговора только : мама, Папа, баба, деда, дай, на, нононо, куку, тук тук, спать, письпись.
Если ест сам, потом надо отмывать его и кухню, проще помогать, он держит ложку и ковыряет еду, я в это время другой ложкой кормлю.
Горшок понимает, но ходит в штаны. Смотрит на горшок, садится говорит "письпись", но не писает, через две минуты писает на пол )
Со старшим с года мне все парили мозг охали ахали насчет горшка, я тратила кучу нервов и времени пытаясь его приучить, а итоге он ровно в 2 года сам пошел и сделал свои дела в горшок. Поэтому я не переживаю совсем по этому поводу )