Что происходит с ребёнком, когда он родившись появляется в этом мире. Он радуется или опасается ,…

Что происходит с ребёнком, когда он родившись появляется в этом мире. Он радуется или опасается , как вы думаете? Нет однозначного ответа, поскольку малыш не может нам об этом сказать, ему предстоит сложный путь формирования себя как личности. Только когда он маленький ,он ещё об этом ничего не знает.

Хорошо, если он видит улыбку своей мамы, и чувствует ее тепло, он накормлен и сух. Вроде бы базовые потребности удовлетворены и малышу можно спокойно спать. В понимании всех родителей ребенок слишком мал, чтобы что-то понимать. К сожалению это огромное заблуждение. Вся сложность развития психики ребёнка во многом зависит от взрослых ,которые находятся рядом с ним. За исключением физических патологий.

Родители думают, он ещё слишком мал, он ничего не понимает, ест да спит. А перед ребёнком стоит самая важная задача, это задача выживания, он слишком мал, чтобы решить эту задачу самостоятельно. Ему для этого нужны взрослые, только они могут дать ему безопасность.

А что может происходить в семье, да разное : папа с мамой поругались, мама грубо ответила ребёнку, не подошла к нему когда он плакал,(бабушка посоветовала так воспитывать). или силой посадить на горшок, а то время пришло, или не дать ночью поесть, поскольку Доктор Спок так написал, режим прежде всего, что там нужды ребенка... самое страшное , это когда мама уходит или уезжает.

И таких моментов очень много, даже более красочных, я не буду их перечислять мамы и так о них знают .

Что происходи с малышом в такие моменты - у него паника , на равне со смертью. Это настолько для него не безопасно, что он, как кажется родителям ,своим несовершенным мозгом ничего не может понимать и предпринимать. Но ,поскольку человеческий мозг так до конца и не исследован , мы не можем отрицать способность ребенка к выживанию. Дети считывают необходимую для них информацию, они проверяют своим поведением взрослых на то ,как им нужно поступать, чтобы остаться в живых. Сейчас после этого предложения многие захотят возразить мне, как это я так печально ,и может даже надуманно об этом говорю.

Это теория Транзактного анализа, с ней можно не соглашаться, это ваше право. Например : малыш плачет, а мама не подходит, он думает , если она не подойдёт , что будет со мной ? И если это один раз и мама потом подошла и ласково успокоила ребенка это не становится паттерном , а если это несколько раз, то ребенок понимает, что плакать нельзя. Нельзя ничего просить, ни еды , ни сухого белья, а то мама будет злиться. Так происходит первое подавление личности ребёнка. Он уже становится не свободен в своём теле, он подстраивается под взрослых. "Милые бранятся , только тешатся" , а ребенок думает это из-за него родители ругаются, значит он плохой и , что нужно делать? Какое принять решение , чтобы родители его не бросили. В итоге это решение он проживает всю свою жизнь. Он понимает, что такое поведение приносит ему безопасность в семье, значит и в мире тоже.

Это разные решения, как и разные семьи. ( не будь близким, не достигай, не чувствуй....) это то, что мешает быть целостным. Хотела бы сказать проще : человек настолько многогранен , а бывает некоторые грани у него спрятались , и он даже не догадывается о их существовании.

Замечательно соприкасаться с миром всеми гранями, дарованными тебе с рождения !