Девочки, расскажите про развивашки, куда ходите и чтоб прям нравилось и был виден результат по деткам. Хотим начать ходить.
@lesya82, только вы не уточнили тот момент, что сначала ты идёшь в группу Мама-Ребенок, занимаешься, и только тогда, когда он будет готов и воспитатель одобрит, его оставляешь.. а не так, что привёл и ушёл, с первого дня..
@veronika_nsk не можно, а нужно. Привозишь дитя, оставляешь там и в 19.30 забираешь. В 18.30 у них полдник поэтому ребенок сыт жо ужина.
мы ходим. Очень нравятся, занятия идут полтора часа. С начала 15 минут в музыкальном классе они здороваются, поют песенку, потом воспитатель рассказывает какую-нибудь тему, показывпет наглядно на игрушках и вещах. Потом час свободных занятий. Детки занимаются с материалами по системе Монтессори. В последние 15 минут снова зовут в музыкальный класс. Там они ловят мыльные пузыри, играют на музыкальных инструментах, водят хоровод. Ходим два раза в неделю. Нам очень нравится.
@lesya82, можно прям его оставить и уехать🤔Я рядом в тренажёрку хожу, было бы так удобно.
@nevalyashka_magazinchik за посещения 2 раза в неделю берут 4 000 руб. Дороговато конечно, но мы решили попробовать
@nevalyashka_magazinchik 3 часа ребенок в школе без меня. Там педагоги и детки другие. Как по мне, то если ребенок приходит на занятие с мамой, то он только занимается. А там и игрушки есть, и так же рисуют, лепят и многое другое. И кто чем хочет тот тем занят
@nevalyashka_magazinchik или ищите вместо развивашки творчество краски ,пластилин и т п ,чтоб все ручками делать .
@katerina184, это то да, у нас во дворах почти нет детей(((( или подростки только. Переехали, ещё не все просмотрели
@lesya82, а 2 часа это для них ещё не много? Вообще здорово! Моя вот детей любит и играть с ними хочет, а говорить не хочет((((
Зачем вам развивашки летом ,гуляйте общайтесь с другими детьми .зоопарк ,парк,песочница ,вода в тазу на даче летом это самый кайф .
Мы начали ходить в чудо апельсин, на Тюленина. Занятия идут с 16.30 до 18.30. Работают с материалом по методике монтесори. Мне нравится, ребенку тоже. Ребенок активно начал говорить и повторять почти все слова за мной, учится убирать игрушки на свои места. Работа направлена на развитие мелкой моторики рук, и так же проходят там и музыкальные занятия. Работа строится по принципу его интересна и выбору к окружающему в школе материалу. И если ребенок в данный момент не хочет идти на музыкальное занятие, например, а хочет работать с материалами в другой комнате, то остается там и занимается, а кто из деток хочет, тот идет на музыкальное занятие.
@veronika_nsk ну вы же сами понимаете, что ребенку нужна адаптация. Мы в группу мама и малыш ходили около месяца, а потом перешли группу тоддлер. Когда начали ходить вместе с мамой тогда я и узнала, что после адаптации ребенок может и самостоятельно посещать занятия.