Девочки, ситуация такая: педагог на развивашках сказала, чтобы я обязательно что-то делала рукой ребенка, так сказать. То есть, он строит, рисует, а я его рукой управляю. Но проблема в том, что он никогда не любил и не любит, когда ему держат руки. Сороку вороку и массаж не любит, убирает руки и кричит и пропадает у него желание хоть что-либо делать. Педагог про это знает, но настаивает, что делать так нужно, а я в этом сомневаюсь. Все игры и занятия будут превращаться в не удовольствие для него.
Может у кого ещё такие детки, которые уже подросли, ну скажите, так ли это важно, что нужно ручками ребенка управлять????
Комментарии
@win_svit нам невролог ставит задержку развития.
@win_svit а с постороннирми он вообще не контактирует, всех боится, орёт. Вот уже больше недели у мамы моей, так и не признает её
@win_svit да была бы у нас хоть какая кика 😂
@belka_95 а вам кто диазгоз ЗПР поставил?
@belka_95 все очень зависит от воспитания
Я педагог и с нормальным образование и в школе работала и с малышами. Не суть
Но моя дочь заговорила,заговорила прям в 1 год и 11 месяцев
До этого у нас почти все было "кика", "пупа" это вода и по мелочи
контактировала- но не говорила
И как только мы сьехали в свой дом, она проснулась на утро и заговорила предложениями. Мы офигели
А все потому что там дедушки, бабушки. Она была одна и ей тупо не надо было напрягатся. Т.к. она только потянется, а тысячу вариантов предложат
@win_svit я просто смотрю на других деток, они как-то контактируют с родителями в обе стороны, а у нас он только водит нас за руку, при чём, не с целью что- то показать или привести куда-то, а просто гуляет и дает нам что-то, на наши вопросы, даже элементарные или инструкции, как у всех остальных не реагирует, вообще, в принципе, игнорирует. Не всегда, но в 80-90%. Поэтому я переживаю, уже сомнения возникли по поводу аутизма
А про педагога поняла всё)))
@win_svit ну вот у нас идет именно задержка, я вот выше писала, что не говорит, только слоги, но и их он не ассоциирует ни с чем, не показывает пальцем, не кивает головой в знак согласия, инструкции никакие не выполняет. Только дай книгу и дай мячик и всё.
@agata_2812, в конце концов этих врачей и развивающее мерено немерено. Меняйте их и не стесняйтесь подбирать тех кто подходит именно вам. Удачи))
@agata_2812, а вы мама и вам решать. Все у Вас будет ок, главное наберитесь терпения и спокойствия.
@mogilevskghr там же врачи боги,, корона пришита к голове,
@belka_95 рушит😂😂😂по возрасту- это хорошо
Это кстати!! Очень важно!!! И вполне полезно
Стройте башенку из кубиков, песка и пусть рушит на здоровье
Формы и цвета не знает ну и что?! Он же не в 11 классе😊
Рисовать лучше кистью и красками
Короче-меняйте развивашку
Не совсем понятно, цель держания руки малыша? И причем тут сорока-ворона?
Если речь идет об отклонениях в развитие речи, если таковые есть, то цель я так понимаю:развитие мелкой моторики(на концах пальчиках находятся речевые центры. В Китае начиная с двух месяцев проводят пальчиковую гимнастику)
Если у вас просто контроль за правильностью выполнения задания, то можно это делать словесно. И допустим сказать так: я сейчас тебе покажу как правильно, дальше ты сам, договорились? И при этом управлять для образца рукой ребенка и т.д.
узнайте цель!!! Это я вам как педагог говорю.И тогда можно будет что-то думать
@tatiananr мой просто не говорит, ничего и никого не показывает, нет ассоциаций, вот и присматриваюсь очень тщательно
@belka_95 педагог на развивашках в Вашем случае не авторитет. Если это скажет невролог толковый, то да, нужно делать. Это мое мнение.
@agata_2812, врач отстаёт? В этом возрасте детке не обязана знать цвет и алфавит. С приветом 👨⚕️. Давайте: родился т пусть всё уже знает. Точно с приветом врач 👨⚕️.
Координировать не значит раздражать. Возможно игры с мячом, куранте в ванной, бассейне - успокоительно-координирующие игры. И мне так, возможно я всё таки права, вы не кричите на него, малыша. Спокойно и с пониманием к малышу. Всё таки мы все были детьми, а детки учатся быть взрослыми и им намного сложнее. Любите и ищите специалиста, если он вообще вашему малышу необходим. Любите и понимайте своего кроху. ))
@tatiananr каждому ребёнку свое, нет отставания нет
@belka_95, и я смотрела за друзьями сына, за их развитием. Все цвета, формы знали ближе к 2
@belka_95, да ну, отстаньте от ребёнка. У меня сын в 1.3 знал много цветов, не называл, а пальцем показывал, включая сложные типа оранжевый. В полтора буквами интересовался, уже называл парочку. Но первые слова были «кран, диск» то есть совсем не из нужного бытового обихода. Дочке цвета долблю все время - толку ноль. Зато болтает лучше сына в том возрасте. И он, кстати, ничего не строил лет до 2. А она с года конструктор любит. Дети все разные, не надо их заставлять. Мои так точно не любят когда я их рукой пытаюсь что-то сделать
@agata_2812 ну а в этоге? Отставания нет?
Если по неврологии проблем нет, то и не стоит его заставлять, может просто стоит поменять методику обучения, или делать уклон на то, что ему нравится, мы тоже вот ходили в психдиспансер, нас смотрел врач (просто для сада) было дочери 1.6, так мне прямо и сказали - цвета не знает, алфит не знает - отстает в развитии и тд....
@spring24 ну вот я думаю, надо ли оно ему сейчас
@antonyan888 во и мой терпеть такого не может
@spring24 @mogilevskghr @agata_2812 @mama_cholly @tatiananr @liliyakolyada он все швыряет, не знает формы и цвета, не интересуется каляканьем, рисованием, не строит, а рушит, вот почему по её мнению нужно координировать его движения.
Не делайте ничего насильно! Моему сыну 12 лет он в развивашках тоже ничего подобного делать не хотел ! Просто орал дурниной!!! Нам ещё тогда педагог сказала : « Самостоятельная личность»😂😂 а так и есть! Все отлично и без этого будет у Вас! Не заставляйте!
Важно. Если проблемы с моторикой. Надо таким образом учить, как правильно держать карандашь, ручку. Но вот не знаю, нужно ли это в возрасте вашего ребенка. В логогруппах (А они примерно с 4 лет обычно) именно так советуют.
Ребёнок сконцентрировался на одном деле, для чего в то же время его отвлекать другим? Расшатывать ещё не сформировавшуюся нервную систему? Не думаю, что педагог полностью осознаёт тот объём вреда , который можно нанести малышу такими действиями.
А для чего так делать? У вас какие то проблемы со здоровьем, или просто "ребёнка надо учить уже взрослый"?
Моя такая же) ненавидит сороку ворону и не любит когда я что то ее руками делаю 🤷🏼♀️ А без этого нельзя?
Моя даже не даст так управлять,будет орать
@belka_95 если диагноз ставит невролог, то тогда да- стоит задуматся
Зпр- выравнивается. Тут не переживайте. Чаще всего такой диагноз ставят деткам из дома ребенка или детдома из-за нехватки внимания