Мамлайф
Мамлайф
Приложение для мам
Запись из каналаДетская барахолка
Светлана
Светлана
Мама двоих (1 год, 3 года)

🌸Больше полезных игрушек ищите у нас в Инстаграм @toys_land_belarus 🤗

🌸Больше полезных игрушек ищите у нас в Инстаграм @toys_land_belarus 🤗

🤗И ещё один вариант активности по математике😅 Долго расписывать пособие не стану, много было сказано в предыдущих постах.🚩

🌻Здесь то же соотношение чисел с количеством, только производитель добавил картинку, что, безусловно, будет интересно деткам от 2,5лет. 🌸

🛍️Я оставила эту игрушку своим детям, так как она подразумевает ещё один вид занятий: разукрашивание картинки, цифры и точечного количества. 🌿

😉С помощью этого ребенок не просто пальчиками проработает счёт, раскладывая части целого в пано, но и визуально запомнит все цифры, закрашивая рисуночки. Я бы здесь только направила малыша, чтобы каждое число с присущими ему сегментами закрашивались одним цветом.🙇

😊Развиваем моторику, логику, фантазию, математическое мышление, тренируем память, умение видеть всю картинку целиком.

☺️Я обязательно подключу к игре бусины с пинцетом. Это поможет ребенку лучше понять, что, чем больше бусинок присуще числу, тем оно больше по значению. Более того, у ребенка появится отличная возможность порешать задачки на сложение и вычитание, работая пинцетом. 🌹А это подготовительный этап перед подсчетом только в памяти.😙

⭕Цена математического круга - 9 руб.

〽️Цена пинцета с набором деревянных бусин - 9,50руб

#ментальнаяматематика #умныймалыш #умныйдом

Девочки давайте посчитаем для интереса?! Для того, чтобы узнать пол будущего ребенка, достаточно сложить все цифры даты…

Девочки давайте посчитаем для интереса?! Для того, чтобы узнать пол будущего ребенка, достаточно сложить все цифры даты рождения матери. К примеру, дата рождения моя – 17.11.1990. Сумма этих чисел равняется 29, 2+9=11, 1+1=2. И получаем число 2. Это число расскажет о не только поле будущего ребенка, но и о возможном количестве детей в браке. Вышлите мне пожалуйста дату вашего Рождения или цифру которая выйдет? P.S.: у меня все совпало, у подруг Нургуля, Алена, Юля, Люба тоже совпало 🤗

Сегодня сели позаниматься с младшим. Начали учить цифры (визуальное представление) и количественное представление, под…

Сегодня сели позаниматься с младшим. Начали учить цифры (визуальное представление) и количественное представление, под цифрами раскладывать счетный материал. Заинтересовался. В 4 ребёнок должен механически уметь считать до 10. А вот с цифрами и количеством как с нормами дело обстоит? Расскажите о математических предоставлениях своих деток)

Математическая игра с фонариком. Соотношение числа и количества. Помоги 🐰 посчитать количество точек на морковке 🥕и…

Математическая игра с фонариком. Соотношение числа и количества. Помоги 🐰 посчитать количество точек на морковке 🥕и подобрать ботву с соответствующей цифрой. #мамАня_подготовкакшколе #игрысфонариком

Что взять для плавания ребёнка?

В отпуск с ребенком,не умеющим плавать (нашего плюс минус возраста),вы берёте с собой что: нарукавники,жилет или круг?😅 Я что-то теряюсь прям🙊 P.s..спасибо большое всем,кто откликнулся🙏🤗не ожидала я такого количества комментариев😅😄

Как научить ребенка считать осознанно?

«Мой ребёнок считает до 20» «А мой ребёнок до 100» ... Поговорим об осознанном счёте? Очень часто родители путают заучивание цифр с умением оперировать составом числа. Можно знать все буквы и не уметь читать, точно также можно знать все цифры, но не уметь считать. Математическое развитие дошкольников охватывает следующие основные разделы: - ознакомление с числом и обучение счёту; - величина; - геометрические фигуры; - ориентировка в пространстве; - ориентировка во времени; - логические задачи. Рассмотрим сегодня ознакомление с числом и обучение счету. Чем отличается число от цифры? Цифры - это просто знаки, как буквы в словах. Числа - это количественный показатель. Чтобы записать число мы используем цифры, также как мы используем буквы, чтобы записать слова. Знание цифр не равно знанию числовой величины. Научить детей считать можно в 5 этапов: 1. В 2-3 года учим ребёнка различать понятия «один-много». 2. В 3-4 года знакомим ребёнка с числами от 1 до 5 на конкретных (не абстрактных) примерах - считаем карандаши в стакане, книги на полке и т.д. 3. В 4-5 лет знакомим ребёнка с числами от 1 до 10 также на конкретных примерах. Помимо прямого счёта добавляем обратный счёт. По готовности вводим арифметические операции сложение и вычитание в пределах 5. 4. В 5-6 лет обучаем ребёнка базовым математическим операциям - сложению и вычитанию - в пределах 10. Учим считать на пальцах, на счетах или же на числовой прямой. 5. В 6-7 лет ребёнок готов учиться считать до 100.