Мой ребенок уверен, что слово "щука" от слова "щека", "крот" от слова "рот", а "голубь" от слова "голова"...
Например. Если прошу показать щуку на картинке, показывает, но и за щёку себя тянет... 🙈😅
Моя дочь на днях не поняла разницу между пластилином и пастилой, для нее одинаково видимо звучит. Сказала на пастилу: мама, это не пластилин а зефирка😀
У нас тоже масса таких нестыковок. Прошу показать носорога на картинке, он показывает пальчиком по ладошке «сорока-сорока». Я и так в большом удивлении, как им не просто приходится в изучении языка и как быстро все схватывают.
У нас тоже самое с гладиолусом, считает что он непосредственно связан с головой 🤷♀️ стучит меня по голове когда показываю на картинку и называю цветок
Автор, можете попробовать с ним поиграть в различия. На картинке кукла Маша, а на другой каша. Просите показать именно только Машу. Или коза-коса, мишка-миска, рот-крот, щека-щука.
А у меня перепутал в детстве рулет-арбалет 😂