Представьте себе, что вам подарили цветок в горшке. Он пока не распустился, и никто не знает, какого цвета он будет. Розовый, сиреневый, жёлтый, красный… Кто его знает… Вот такой неожиданный цветок.
И вот вы ждёте, и ждёте, когда же наступит тот день, и фантазируете себе, какой же он будет. И когда вы представляете себе, что он будет жёлтым, на вас наваливается липкое разочарование, потому что вы не любите жёлтые цветы. Странное у вас к ним отношение.
И вы решили цветку об этом сообщить:
«Слушай меня, цветок! Я буду не очень рада, если ты будешь жёлтым… Поэтому смотри, условие такое: если будешь жёлтым, я тебя поливать не буду. Так что делай выводы!»
Как вам? Не кажется это какой-то глупостью?
Я думаю, кажется. И никто не хотел бы оказаться на месте этого цветка.
- - - - - - - -
Но вот когда так говорят с детьми, многим это кажется совершенно нормальным:
✖ «Не получишь пятёрку за экзамен, не поедешь с нами в отпуск»
✖ «Будешь плохо себя вести, останешься без дня рождения в кафе»
✖ «Ещё раз услышу, что на тебя жалуется учитель, останешься без подарка на новый год»
Может быть, вы сейчас подумали: «А ГДЕ СВЯЗЬ МЕЖДУ ДЕТЬМИ И ЦВЕТКОМ?»
А связь очень простая:
❤ Ребёнку необходима наша любовь так же, как цветку нужна вода.
А отпуск с родителями, день рождения в кафе, подарок на новый год – это всё часть ваших отношений с ребёнком, часть вашей к нему любви!
И очень тревожно для ребёнка понимать, что любовь и отношение родителей не просто есть, а зависят от каких-то условий. И что он может в любой момент этих отношений лишиться, если не будет вести себя определённым образом.
Представляете, если бы воздух нам выдавали за выполнение каких-то условий?? Воздух только тем, кто улыбается, или только тем, кто не делает ошибок. Я думаю, жизнь превратилась бы в кошмар.
Поэтому не стоит превращать в такой кошмар жизнь ребёнка.
⛔ И если вы хотите как-то повлиять на поведение ребёнка, ни в коем случае не используйте любовь, как средство награды за его хорошее поведение. И не используйте лишение любви, как средство наказания за плохое.
- Мы не любим ребёнка за то, что он приносит нам пятёрки из школы
- Мы не любим его за то, что он помогает нам с уборкой
- Мы не любим его за то, что он вежливый
- Мы не любим его за то, что он выиграл приз на конкурсе
- Мы не любим его за то, что он вовремя встаёт по утрам
НИКАКИХ «ЗА ТО, ЧТО»
Наша любовь к ребёнку просто ЕСТЬ.
И всё.
И он должен это чувствовать!
✅ А если вы хотите, как-то повлиять на поведение, используйте последствия. Последствия - это то, что логично вытекает из этого поведения.
Например:
"Если будет много плохих оценок, придётся позаниматься с репетитором".
"Если ты будешь баловаться, нас попросят уйти из кафе".
= = = = = = = = = =
И чтобы этот текст не просто осел где-то в вашей голове в качестве полезной информации, предлагаю сделать УПРАЖНЕНИЕ:
Прямо сейчас подумайте, и напишите в комментариях, ставите ли вы ребёнку какие-то условия для получения вашей любви, вашего хорошего к нему отношения.
Если ставите, то напишите, как бы вы могли по-другому сказать, чтобы не было этого условия!
- - - - - - - - - - - - -
❤ Давайте действительно практиковать безусловную любовь к детям, а не просто говорить о том, как это важно и здорово!