Школа. Неважно, что ты решил правильно. Главное ж , что ты не записал как нужно в два действия, а…

Меня в школе дрочили так с геометрией , я находила решение в 1-2 действия, а училка делала это в 10 😠 и всегда мне три ставила за это

Вот поэтому я и говорю: никакой ебли детей за тройки и двойки 😡 объяснять, что нужно стараться учиться на 4-5, да. Но никакой ебли. Никакой.

В каком классе оперируют такими понятиями как периметр прямоугольника?🤤 чем ближе школа, тем больше боюсь

Там вроде сторона 1 см, а не 3.вот и перечеркнули. Потому что ответ не правильный.

@slyevil, там ширина на 1 см меньше длины. Там же знак стоит и предлог «на». Учительница сделала пометку именно про решение в два действия

@knopi4, у нас во втором

Ну в общем-то она правильно сделала́ пометку. В уме это конечно хорошо. Но скорее всего на уроке они решали такие задачи в 2 действия, в том и смысл что эти действия нужно показать

У сына родного только первый класс ! И уже могут все располосовать .

У меня возникает такое чувство, что у учителей начальных классов есть бумажка с решениями, и они по ней проверяют, не вникая вообще в происходящее😏у меня племяннику перечеркнули решение, потому что он не в той последовательности действия написал🤪хотя там было реально без разницы. Но она учила именно так, и делать надо по шаблону, и хоть убейся. Все по шаблону, да и ЕГЭ шаблонный весь. Думать не учат совершенно в школах, а тех, кто пытается и хочет - подавляют:(

Есть определенные правила записи. Зачеркивать все не стоило, но "в уме" не годится. Надо было напомнить.

А я считаю, что это плохой учитель. Все разные! Кому-то надо расписывать хоть в 5 действий, а кто-то в уме решает в 1!

Я вообще не понимаю таких тупорылых придирок. В своё время в одной четверти 3 получила за отсутствие детального расчёта. Всё желание учиться вообще отбивает.

могу сказать, что я и за и против учительского подхода.

конечно перечеркивать все - это признак говноучителя.

но не писать все действия, даже если все решено правильно - может иметь последствия.

старший ребёнок сейчас в шестом классе, приносит мне вчера уравнение и говорит, что оно не решается. смотрю, а уравнение-то уже не такое, как в учебнике, уже проведены математические манипуляции, но как он пришёл к тому, к чему пришёл не написано, говорит я в уме решил. естественно решил неправильно от слова совсем, а объяснить как и почему пришёл к тому, что принес, уже не может.

записывать последовательно действия помогает проследить отсутствие ошибки или плавно откатываться назад, чтобы обнаружить место ошибки.

поэтому учителю «фу» за то, что перечеркнула, но расписываете действий не худшее требование.

@giraffka, ой, как знакомо! У меня с матаном всегда траблы были.. а папа мой - гений математики.. помог мне с решением задачи однажды, принесла это дело в школу, поставили 3, билять! Потому что видишь ли не так, как учили, расписали 🤦🏼‍♀️ стоит ли говорить, что папино эго было задето и он реально долго беседовал с математичкой 😂😂😂

@lykkee, ну ребята не заморачиваются. В моей школе учительница не любила математику настолько, что при любой возможности заменяла ее трудом. В столбик к четвёртому классу я делила, перебирая по очереди все цифры, начиная от одного🙄естественно, это было адски медленно. Когда в пятом классе это нечаянно обнаружилось мамой, она была в шоке и думала, что я тупая, пока не выяснилось, что моя одноклассница делала так же... и только глянув тетрадки классные, мама ужаснулась😂ну ничего, переучили) но тут хорошо бы и самой с ребёнком заниматься или отдать на поруки человеку, знающему предмет. А то так и желание от учебы отбить нефиг делать:(

Один раз в школе математичка поставила мне 4+ за то что я не написала "см" . Так было обидно до слез 😣

@masha_egorova, если бы она сделала пометку! Но даже правильный ответ перечеркнут. В этом перечеркивании выражается многое знаете. Все отношение нашего образования к ребёнку.

@kotipes, я именно про это перечёркивание. Мне не понятно. Неужели у педагога, у которого всего один класс(а не 4-5, как у учителей старшей школы) так трудно хоть пометку сделать, что решено верно, но запись неверна. И ответ зачем-то перечеркнут. Просто неприятно

@kat_insta, да, это очень неприятно и главное непедагогично :(

У меня в школе тоже так было. Надо решать как «надо». И пофиг, что ответ верный, действий то меньше🤦🏽‍♀️ похоже это надолго. Надеюсь когда мой ребёнок пойдёт в школу правила обучения изменятся и учителя начнут смотреть на вещи расширенным взглядом) хотя наверное я много хочу и такого не будет😂

Сейчас обязательно надо расписывать действия, детям лень писать! Не знаю, как в вашей школе, а в нашей постоянные итоговые экзамены. И эти экзамены это балы для поступления в институт!!! Наша школа даёт деткам привелегии и подготавливает таким образом, тех кто не хочет этого отправляют после 4 класса в обычные классы, а те кто хотят, а им вводят с 5 класса предметы 7-8 класса. И к 9 классу дети уже понимаю, что они хотят и где они будут учиться! С 6 класса они ходят в институт и там занимаются... после 7 идёт распределение кто куда хочет, и они к 7 это понимают и принимают решение сами! И вот если они не набирают определенные балы по экзаменам, конкурсам, олимпиадам, то могут попасть в обычные классы( а это провал!!! Это значит родители готовьте деньги на репетиторов!!! А вот те кто набрал, тем все это бесплатно! И дети поступают на бюджет! Ну с нашей школы многие поступают...

@katerina2704, это где такая школа?

@giraffka, на Бауманской

Она перечеркнула ответ потомучто он грязно написан

@masha_egorova, нет, не поэтому😂. Потому что не грязно.

@kat_insta ладно оставайтесь при своем единственно правильном мнении

@masha_egorova, ну спасибо)

@kat_insta поговорите с ней. У нее и своя запись перечеркнута выше.

Интересно, а что за школа?

@alisaloma, обычная Школа во дворе