Пользуясь привилегией знакомства с феей порядка и уюта Оксаной Корниловой сегодня я хочу поднять злободневную тему…
Пользуясь привилегией знакомства с феей порядка и уюта Оксаной Корниловой сегодня я хочу поднять злободневную тему «Бардака в детской»😬
.
.
👩💻-Оксана, почему детям так сложно убирать за собой игрушки? По себе знаю, мою дочь порой не заставить)
.
🧚♀️- Первое, о чем стоит подумать – это возраст ребенка. До 5 лет не стоит требовать от малыша, чтобы он самостоятельно все убирал. Мы это делаем вместе с ним или за него, показывая тем самым пример и объясняя, что куда положить и зачем.
До 3-х лет просим его Вам помочь, а с 3-5 лет делаем акцент на то, что это его игрушки, он их убирает, а Вы помогаете.
После 5 лет учим самостоятельности и делаем акцент на результат: игрушки убирает ребенок и доводит дело до конца. Не забывайте хвалить малыша!
.
2️⃣ Обратите внимание на себя – Вы убираете свои вещи на место?
.
3️⃣ Спросите ребенка и проанализируйте, понятна ли ему система хранения игрушек, удобна ли она, подходит ли по возрасту. Малыш должен сам легко и беспрепятственно доставать игрушки и иметь возможность так же легко убирать их на место. Не стоит использовать слишком сложные элементы – коробки и контейнеры с крышками, которые тяжело открываются, не имеют ручек, неустойчивые, скрывают содержимое.
.
.
👩💻-А почему ребенок именно раскидывает игрушки в большом количестве, как правило, вообще все разом?
.
🧚♀️Это первый признак того, что игрушек слишком много. Малыш теряется в ассортименте: он не знает, чем себя занять; не может сосредоточиться на чем-то одном. Покупая много игрушек, мы хотим вложить в детей как можно больше, а на практике получается наоборот. Слишком большое кол-во вариантов приводит к «перегрузке» и не дает сделать выбор вообще. Решением может быть разделение всех игрушек на несколько частей. Оставляете в зоне доступа одну часть и раз в 2 месяца меняете ассортимент. Второе, о чем стоит подумать – играете ли Вы в этот момент с ребенком или он занят сам. Если Вы играете вместе, контролируйте количество разбросанных вещей – не более 2-3 игр. Заведите правило: чтобы взять следующую игрушку, надо убрать предыдущую. Если ребенок играет один, оставьте в его доступе такое количество и такие виды игрушек, которые Вы с легкостью сможете убрать за 5 мин.
.
💁♀️ Спасибо, Оксана @miss.sweethome С нетерпением ждём твоего мастер-класса в нашем сообществе!